la perestroika

LA PERESTROIKA

CONCEPTO
• La Perestroika fue un proceso de reforma basado
en la reestructuración de la economía puesto en
marcha en la Unión Soviética por Mijaíl Gorbachov,
con la ayuda del Primer Ministro de Japón, con el
objetivo de reformar y preservar el sistema
socialista, pues quería dar a la sociedad soviética
un cierto espíritu de empresa e innovación.

SIGNIFICADO
• Laperestroika es una palabra en ruso que
significa “reestructuración. Este es un
término utilizado por el presidente
Soviético Milhail Gorbachev para describir
su programa de reformas el cual se
implementó entre los años 1985 y 1991. Es
considerada también como un movimiento
reformador que sentó las bases de la
demolición de la herencia Salinista.

OBJETIVO DE LA PERESTROIKA
• El objetivode la Perestroika era rejuvenecer el
sistema soviético, pero en vez de hacerlo, las
reformas causaron la caída del sistema y la
disolución de la URSS. La perestroika afectó en
los ámbitos económico, social y político.

ÁMBITO ECONÓMICO
En este ámbito solamente a través de un auténtico espíritu de
innovación del mecanismo económico era que se podía desentrañar
el potencial del socialismo,reforzando la productividad del factor
humano. Esto era necesario hacerlo porque los soviéticos tuvieron
una idea rígida de la planificación. Crearon los planes quinquenales
(planos socioeconómicos de control de la producción, circulación,
consumo y distribución por espacio de 5 años). El primero se instauró
en 1928, para reglamentar la producción con el afán de contrapesar
la crisis deacumulación del sistema a fin de evitar el enriquecimiento
de unos y el empobrecimiento de otros. Esto en teoría sonó muy
bien, pero en realidad la cosa fue radicalmente distinta

EN EL PERIODO DE 1928-1985
• La Ley del valor siguió operando igual que en el
capitalismo y la explotación no desapareció del todo.
Una mayor acumulación de capital en manos del estado
no garantizó tampoco que lalucha de clases
despareciera.
La que se trataba con la Perestroika es que el ser humano
en el socialismo fuera dueño de la producción en los
hechos y no de palabra. Sin esto no hay y no podía haber
interés del trabajador y de los colectivos por los
resultados de su trabajo.

Se trataba de democratizar la economía desde la empresa,
desde abajo, basándose en el mecanismo económico paraconvertirse en una poderosa palanca, en una correa
transmisora que impulsara el trabajo bueno, emprendedor y
con iniciática. Se partió de las necesidades sociales reales, la
propia empresa tuvo que determinar el plan de fabricación y
realización de la producción. Las empresas tuvieron que ser
colocadas en tales condiciones que desarrollarán entre la
emulación económica por una mejorsatisfacción de la
demanda de los consumidores, mientras que los ingresos de los
trabajadores tenderían a estar vinculados con los resultados
finales y con la ganancia.
Con ello se evitaría a la larga, suplantar las decisiones desde un
escritorio sobre qué, cómo y cuánto producir y distribuir.

ÁMBITO SOCIAL
• Se buscó elevar el nivel de vida de la
población, eliminar la tensión del problema de
lavivienda, producir más alimentos, elevar la
calidad de las mercancías, desarrollar la esfera
de los servicios y la salud pública. No se podía
seguir sacrificando al pueblo soviético en una
demencial carrera armamentista, gastando
millones de rublos en la inversión militar.

ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN
• Aquí se incurrió en la autocomplacencia con lo
alcanzado. La orientación fundamental de lareforma radical de la enseñanza media y
superior, fue preparar a la juventud para el
trabajo, tomando en consideración las
exigencias del progreso científico.

La Reforma Económica y los ingresos de la población rusa
• La perestroika instaurada en la URSS por Mijail Gorbachov
prometía grandes cosas para los ciudadanos, pero los
dirigentes de entonces optaron por subir los sueldos a...