La personalidad

Índice

 Pensamiento
 Introducción
 Personalidad
 Teorías psicodinámicas
 Sigmund Freud
 ¿Cómo está estructurada la personalidad?
 ¿Cómo se desarrolla la personalidad?
 Etapas psicosexuales y su supuesta relación con el desarrollo de la personalidad
 Carl Jung
 Alfred Adler
 Karen Horney
 Erik Erikson
 Evaluación de las teorías psicodinámicas
 Teorías Humanistas dela personalidad
 Carl Rogers
 Evaluación de las teorías humanistas
 Teorías de los rasgos
 Desarrollo de la teoría de los rasgos
 ¿Para qué sirven estos factores?
 ¿Son universales los cinco grandes?
 Consenso de los cinco grandes
 Evaluación de las teorías de los rasgos
 Teorías del aprendizaje cognoscitivo-social
 Evaluación de las teorías del aprendizajecognoscitivo-social
 Evaluación de la personalidad






Pensamiento






“La perseverancia es muy importante para el éxito. Y que si uno no se cansa de llamar a la puerta con el vigor y la paciencia necesarias, alguien le abrirá al final”



Longfellow













Introducción



Como introducción a este trabajo podemos argumentar que la personalidad es el patrón único depensamientos, sentimientos y conductas de una persona que persiste a lo largo del tiempo y en diversas situaciones.
En este trabajo trataremos de explicar un poco sobre las teorías que forman parte de la personalidad y que fueron argumentadas por científicos muy reconocidos y que aportaron grandes conocimiento a este tema. Como vemos en las teorías psicodinámicas que consideran que la conducta esresultado de la dinámica psicológica dentro del individuo; en esta teoría sobresalen los teóricos Sigmund Freud que es el fundador del psicoanálisis entre otras cosas. Carl Jung creía que las personas por lo general exhiben una de dos actitudes hacia el mundo. Alfred Adler este hombre creía que la gente posee motivos positivos innatos y se esfuerza por alcanzar la perfección personal y social.También Karen Horney que definió la ansiedad como la reacción de la persona a los peligros o amenazas ya sean reales o imaginarios y por últimos de esta teoría encontramos a Erik Erikson, el creía que la personalidad se desarrolla a lo largo de la vida y al final de cada teoría ya terminada encontraremos las evaluaciones que se les hicieron. También están las teorías humanistas que argumentan queel individuo se esfuerza de manera perpetua por alcanzar la perfección y así se establecieron las bases de esta teoría gracias Adler. Teorías de los rasgos que insiste en cada persona posee una constelación única de rasgos de personalidad fundamentales y por ultimo esta la Teoría del aprendizaje cognoscitivo-social que esta considera que la conducta es el producto de la interacción de cogniciones,aprendizaje y experiencias previas y el ambiente inmediato. La evaluación de la personalidad que trata de los diferentes métodos que utilizan los psicólogos para evaluar la personalidad de sus clientes o pacientes.






Personalidad
Los psicólogos por lo general definen la personalidad como un patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas del individuo que persisten a travésdel tiempo y de las situaciones. Pero advierta que esta definición tiene dos partes importantes. En primer término, la personalidad se refiere a diferencias únicas, esto es, a aquellos aspectos que distinguen a una persona de todas las demás. En segundo lugar, la definición afirma que la personalidad persiste a través del tiempo y de las situaciones, es decir, la personalidad es relativamenteestable y duradera.
Los psicólogos se acercan de diferentes maneras al estudio de la personalidad. Algunos tratan de identificar las características más importantes de la personalidad. Otros tratan de entender por qué difieren las personalidades. Entre este último grupo, algunos psicólogo identifican a la familia como el factor más importante en el desarrollo de la personalidad del individuo,...