La personalidad

LA PERSONALIDAD

Cuando oímos que alguien dice “Margarita tiene mucha personalidad” esto quiere decir que es una persona interesante y pintoresca. Pero el término personalidad es utilizado incorrectamente, porque la personalidad de alguien incluye todas sus características personales de comportamiento. Utilizado en forma correcta, una persona no tiene más personalidad que otra; uno tiene unapersonalidad diferente de otro. Una útil defini­ción nos la ofrece Yinger quien dice: “Personalidad es la totalidad del compor­tamiento de un individuo con un sistema deter­minado de tendencias que interactúan con una secuencia de situaciones.”
La frase “un sistema de tendencias determi­nado” indica que cada persona tiene formas características de actuar, y actúa en forma se­mejante uno y otrodía. Cuando hacemos notar que “No sucede lo mismo con Ruth”, recono­cemos que Ruth tiene un “sistema de tenden­cias” de comportamiento que es muy caracte­rístico de ella. La frase “que interactúan con una secuencia de situaciones” señala que el comportamiento es un producto conjunto de las tendencias de comportamiento de una persona y de las situaciones de comportamiento que esa per­sona confronta.Para entender la personalidad, necesitamos conocer cómo los sistemas de tenden­cias del comportamiento se desarrollan mediante la interacción del organismo biológico con varias clases de experiencias sociales y culturales.


FACTORES EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

Los factores en el desarrollo de la personalidad incluyen: 1) herencia biológica, 2) medio ambiente físico, 3) cultura, 4)experiencia de grupo y 5) experiencia única.


Herencia biológica y personalidad

Una casa de ladrillo no puede construirse de piedra o de bambú; pero con un montón de la­drillos pueden construirse gran variedad de casas. La herencia biológica proporciona la ma­teria prima de la personalidad, y esta materia prima puede modelarse de muchas maneras di­ferentes.
Todos los seres humanos sanos ynormales tienen algunas similitudes biológicas, como dos manos, cinco sentidos, glándulas sexuales y un cerebro complejo. Estas similitudes biológicas ayudan a explicar algunas de las similitudes en la personalidad y en el comportamiento de to­das las personas.
La herencia biológica de cada persona también es única, lo que significa que ninguna otra perso­na (excepto un gemelo idéntico) tieneexactamente las mismas características físicas heredadas. No hace mucho tiempo la mayoría de las personas creían que la personalidad de cada una no era sino producto de la evolución de la herencia biológica individual. Se pensaba que caracterís­ticas de la personalidad como la perseverancia, la ambición, la honradez, la criminalidad, la desviación sexual y la mayor parte de las otras característicassurgían de predisposiciones here­ditarias. En la actualidad pocos creen en esto.
Por el contrario, ahora se reconoce que todas las características de la personalidad se forman por la experiencia. De hecho, algunos afirman que las diferencias individuales en capacidad, realización y comportamiento son casi enteramente ambientales, y que las diferencias indivi­duales en la herencia biológica no tienenmucha importancia.
En ningún caso puede medirse con precisión la respectiva in­fluencia de la herencia y del ambiente, pero la mayor parte de los científicos están de acuer­do en que aunque los potenciales heredados de alguien estén plenamente desarrollados, esa persona está muy afectada por su experiencia social.

MADURACIÓN BIOLÓGICA Y PERSONALIDAD.

Ningún niño de dos años puede aprendera leer, porque (entre otras razones) los músculos del ojo no están suficientemente desarrollados. Ninguno de diez años de edad puede compren­der muy bien los sentimientos de dos adultos enamorados. Algunos tipos de aprendizaje son posibles sólo después de haber alcanzado un ni­vel determinado de maduración. Por ejemplo, Kagan, después de una prolongada observación sistemática de niños pequeños,...