la pianista

UNIVERSIDAD DE LONDRES

TALLER DE HABILIDADES DEL PÉNSAMIENTO

ESPARZA RIVERA ELOHIM

Pedagogía 4001_Ne1
“Reflexión de la película “La Pianista”

Segura Urquiza Carolina




26 denoviembre 2013.
Reflexión y análisis de la película “La Pianista”:
Para comenzar a dar un punto de vista es necesario, comprender que es esta una película de arte y que tiene un propósito yobjetivo, pero que este se da desde la perspectiva de cada persona que la observa.
Haciendo que su interpretación sea diversa de igual forma, o bien por la cultura y sociedad donde es presentada.
En mipunto de vista, Erika es una profesora de piano cuarentona, que vive y duerme con su propia madre, manteniendo una relación con ella equivoca, misma en la que continúa siendo de una adolecente.
Seencuentra lejos de ejercer sus propia vida y de tomar sus propias decisiones, encontrándose en una confrontación entre las cosas que ella desea realizar y las cosas que le son permitidas por la propiamadre.
De esa convivencia se deriva que la relación madre-hija aberrante muy diferente de cumplir el rol común.
Erika oculta a su madre, sus oscuras relaciones con el sexo: sus visitas a cabinasde sex-shops, sus experiencias voyeurísticas o sus preferencias masoquistas.
No lo hace por que sea así su deseo sino por la rivalidad entre ella y la madre, es decir lo que la mamá representa paraella es un ejemplo admirable y al mismo tiempo aberrante y desconocido.
Es por ello que cuando el joven pianista llega a su vida es para Erika el primer contacto con un hombre que ha tenido.Convirtiéndose en una relación equivoca y basada en juegos y fantasías eróticas que ella desea cumplir y que con ello cree que satisfacer a el chico.
Pretendiendo que el joven actué y realice los actosvoyeristas en la relación con ella.
Pero esto no lo hace de una manera consiente en mi opinión creo que lo hace por que desconoce el significado de amor hacia un hombre y el contacto con el mismo....