La Pintura

Actividad I.1
1. En forma individual, lee en tu libro de texto el tema 3, La pintura, del párrafo 1 al 8.
2. Una vez que termines la lectura, forma un equipo con tres o cuatro compañeros yrespondan las siguientes preguntas.
a) ¿Cuál es la manifestación artística que mejor conoce la gente y por qué?
La pintura, porque la desproporción de conocimientos a favor de los pintores esnotable.

b) ¿A que se debe que al valorar una pintura, muchas veces lo primero que observamos es la placa con el nombre del autor?
A que no valoramos la pintura, solo vemos al pintor.

c)¿Cuáles son los dos aspectos que se deben considerar al analizar una pintura?
El objeto artístico en general y el pictórico.

d) ¿Cuáles son los tres puntos importantes en los que se basa lainformación que requieren los dos puntos anteriores?
Conocimientos de composición, posesión de un gusto estético y comprensión del significado del tema.

e) ¿Cuáles son las dos condiciones quedebemos cumplir cuando nos enfrentamos a una obra pictórica?
Huir de un apriorismo y huir de la influencia del tema.

f) ¿Cuál es la enseñanza que nos proyecta el arte abstracto?
Una composición noes buena o mala en función del tema sino la función de la perfecta adecuación plástica al contenido

g) ¿Cómo les llama el autor y en qué consisten los dos estadios o momentos por los quepasamos al apreciar una obra pictórica?
Placer estético sensorial que se expresa en términos de aceptación o rechazo y el placer estético intelectual que consigue una valoración enriquecedora yverdadera.

h) ¿Por qué la pintura es una nueva realidad: la realidad plástica?
Por la constatación de la no existencia de una igualdad realidad-representación

i) ¿Por qué para muchosespectadores una copia tiene el mismo valor que el original de una obra?
Porque no ponen atención en su contemplación

3. Elabora un resumen individual basado en está información

En la pintura, la...