La planeacion

Elija junto con su grupo, dos temas de dos asignaturas (ciencias naturales, Geografía e historia) del bloque v de 5to. Grado para realizar la planeacion desde la primera hastala octava semana que comprende un bimestre/bloque (es necesario que identifique que ya cuenta con un tema que trabajo en la actividad 68 y que puede utilizarlo y retomarlo paradesarrollar esta actividad de forma vinculada con otra asignatura.
Una ves que han seleccionado los dos temas de dos asignaturas, los integrantes de los equipos de la actividadanterior (68) se intercambien formando nuevos equipos, de tal forma que en la reestructuración cuente con un integrante que elaboro un elemento diferente de la planeacion en laactividad anterior inmediata.
Integrado en su nuevo equipo , realicen una planeacion de dos temas del bloque V de 5to. Grado que se pueden vincular y que fueron previamenteseleccionados por el grupo para realizar la planeacion desde la primera hasta la octava semana, tomando en cuenta los 5 elementos descritos en el ejercicio 68 y plásmenlo en el siguienteformato de planeacion, desarrollando los recursos y las preguntas que se encuentren en los recuadros de color.
Al finalizar, exponga junto con su equipo su producto respondiendoa las siguientes preguntas:
¿en que consiste enseñar ciencias naturales, geografía o historia en primaria?
¿Qué hago si mi grupo no avanza en este campo formativo exploracion ycomprensión del mundo natural y social?
¿Cuáles son los elementos que debo de utilizar para que mis alumnos seas corresponsables durante el proceso de aprendizaje en el bloquede exploracion y comprensión del mundo natural y social?
Al termino de la actividad, realice una planeacion individual que pueda aplicar en su contexto educativo inmediato.