La planeacion
Páginas: 3 (510 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2011
LA PLANEACIÓN
Un aspecto esencial dentro del trabajo educativo del docente es tener muy en cuenta la planeación de sus clases, para lo cual es necesario perfeccionar de forma continua suprofesionalidad pedagógica. En ello están presente las exigencias del trabajo pedagógico y de las características de su alumnado.
Cuando realicé mi primera visita de supervisión a las 10 escuelasprimarias que
conforman la zona escolar N°56 esto fue a fines del ciclo escolar 2006-2007, opté
primeramente por platicar con los docentes y directivos de cada una de estos
centros de trabajo; alhacerlo descubrí la apatía a planear y l resistencia a mejorar
la práctica docente.
En el mes de septiembre del ciclo escolar 2007-2008 programé y realice talleres
de planeación, una por cada gradodesde primero a sexto, posteriormente en los
meses de febrero y marzo del mismo ciclo realice una reunión de consejo técnico
de escuela donde los temas sugeridos y requeridos por los propiosdocentes para
tratar en una reunión fueron “usos de material didáctico” y “contenidos que se me
dificultan”.
A fines del mes de septiembre del ciclo escolar 2008-2009 al realizar la primeravisita a los planteles educativos de la tres visitas obligatorias en cada ciclo escolar,
comprobé respecto a la planeación, que nueve del as diez escuelas de la zona
realizan la planeación; para míeste resultado fue gratificante pero no satisfactorio,
esto será hasta lograr el 100% en planeación, ahora respecto a las clases abiertas
e interactivas solo un 10% las realiza, siendo uncompromiso realizarlas, por lo
que en reuniones de consejo técnico de zona acordamos programar para el mes
de noviembre en consejo técnico de escuela, tratar los temas: “Que le falta a mi
planeación”,“Clases abiertas”, ”Clases interactivas” y “Formación cívica y ética”,
en esta última se destacarían el tratado de los valores en docentes y alumnos.
Esto es un antecedente que nos ha permitido...
Un aspecto esencial dentro del trabajo educativo del docente es tener muy en cuenta la planeación de sus clases, para lo cual es necesario perfeccionar de forma continua suprofesionalidad pedagógica. En ello están presente las exigencias del trabajo pedagógico y de las características de su alumnado.
Cuando realicé mi primera visita de supervisión a las 10 escuelasprimarias que
conforman la zona escolar N°56 esto fue a fines del ciclo escolar 2006-2007, opté
primeramente por platicar con los docentes y directivos de cada una de estos
centros de trabajo; alhacerlo descubrí la apatía a planear y l resistencia a mejorar
la práctica docente.
En el mes de septiembre del ciclo escolar 2007-2008 programé y realice talleres
de planeación, una por cada gradodesde primero a sexto, posteriormente en los
meses de febrero y marzo del mismo ciclo realice una reunión de consejo técnico
de escuela donde los temas sugeridos y requeridos por los propiosdocentes para
tratar en una reunión fueron “usos de material didáctico” y “contenidos que se me
dificultan”.
A fines del mes de septiembre del ciclo escolar 2008-2009 al realizar la primeravisita a los planteles educativos de la tres visitas obligatorias en cada ciclo escolar,
comprobé respecto a la planeación, que nueve del as diez escuelas de la zona
realizan la planeación; para míeste resultado fue gratificante pero no satisfactorio,
esto será hasta lograr el 100% en planeación, ahora respecto a las clases abiertas
e interactivas solo un 10% las realiza, siendo uncompromiso realizarlas, por lo
que en reuniones de consejo técnico de zona acordamos programar para el mes
de noviembre en consejo técnico de escuela, tratar los temas: “Que le falta a mi
planeación”,“Clases abiertas”, ”Clases interactivas” y “Formación cívica y ética”,
en esta última se destacarían el tratado de los valores en docentes y alumnos.
Esto es un antecedente que nos ha permitido...
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