LA POBREZA

1. PROBLEMA : LA POBREZA
Al definir pobreza podemos decir que un individuo que la sufre es aquel que no puede satisfacer las necesidades básicas que todo ser humano se merece.
Una primera definición de pobreza sería aquella que hace referencia a la falta de bienes materiales para el desarrollo de la vida humana; sin embargo, esta sería la interpretación más materialista de la misma y que tieneuna traducción directa con una visión económica: "pobre es quien no tiene dinero."
Se determina si un hogar es pobre o no de acuerdo al nivel de ingreso per cápita (por persona) familiar. Mediante este procedimiento se determina el nivel de ingreso mínimo por cápita que una familia tipo necesita para acceder a un nivel de vida decente. Este enfoque toma en cuenta las necesidades del hogar del tipoalimentarias y, en base a éstas, construye una canasta alimentaria y una canasta total (la cual incluye además otras necesidades). De esta forma, si el ingreso corriente per cápita de la familia no alcanza para adquirir esta mencionada canasta alimentaria básica, el hogar queda por debajo de la línea de carencia. En cambio, si a pesar de cubrir esta canasta básica alimentaria, sus ingresos no sonsuficientes para la canasta total, se dice que el hogar se encuentra por debajo de la línea de pobreza.
Unas también de las causas por las cuales hay pobreza es por la cantidad de hijos que tienen las familias de hoy en día. Haciendo campañas para ayudar a las personas pobres, como dándoles un mercado o ayudando a sus hijos con comida, etc.
Es la circunstancia económica en la que una personacarece de los ingresos suficientes para acceder a los niveles mínimos de atención médica, alimentoy lo odie, porqgjhmnbnñm-m mkjp vivienda, vestido y educación.
La pobreza relativa es la expezz
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rimentada por personas cuyos ingresos se encuentran muy por debajo de la media o promedio en una sociedad determinada. La pobreza absoluta es la experimentada por aquellos que no disponen delos alimentos necesarios para mantenerse sanos. Sin embargo, en el cálculo de la pobreza según los ingresos, hay que tener en cuenta otros elementos esenciales que contribuyen a una vida sana. Así, por ejemplo, los individuos que no pueden acceder a la educación o a los servicios médicos deben ser considerados en situación de pobreza.

2. HIPOTESIS
¿Qué estrategia emplear en los colegios para superar lascondiciones de la pobreza?
Crear grupos de las personas pobres de los colegios y ayudar a los papas de ellos colaborando, como ayudarlos con trabajo para que pueden mantener a sus hijos
Hablando con las familias para que disminuyan la cantidad de tener hijos.



¿Qué están haciendo para disminuir la pobreza en Colombia?
 los nuevos retos que en materia de calidad, acceso y pertinencia impone laEducación Superior en el país; el Gobierno Nacional desarrolla estrategias de financiamiento para garantizar el ingreso de los egresados a la Educación Media y la permanencia de los estudiantes a través de créditos y subsidios educativos para pregrado; por este motivo el Congreso de la República decreta la Ley 1547 del 5 de julio de 2012, “Por la cual se otorgan beneficios a estudiantes de pregrado,con la calidad de estudiantes a partir de la vigencia de esta ley,  de estratos socioeconómicos 1, 2 o 3 y se dictan otras disposiciones”. Mediante esta reglamentación, se busca que aquellos estudiantes beneficiados de créditos, pertenecientes al Sisbén 1,2 y 3, sean beneficiados con un subsidio equivalente al 100% de los intereses generados por dicho crédito durante su vigencia. En este sentido,se redujo la tasa de interés real a 0 para estudiantes de estratos 1,2 y 3 en el crédito para Educación Superior, durante toda la vida del crédito, beneficiando a 237.000 estudiantes, aumentando los subsidios otorgados por el Icetex, 170.000 nuevos créditos aprobados y 41.600 nuevos subsidios de sostenimiento para estudiantes de escasos recursos económicos y se otorgaron 6.000 créditos...