La Poesía

El género poético
Maestro: Miguel E. Rodríguez Rivera
Español

Poesía

proviene del griego “Poíesis’’
que significa crear.
Es una creación artística que
expresa la belleza por medio de la
palabra.
Combina tres aspectos: lo afectivo,
las imágenes y lo sensorial.

Concepto de poesía

Por

la encendida calle antillana
va Tembandumba de la Quimbamba
-rumba, macumba,candombe, bámbulaentre dos filas de negras caras.
Ante ella un congo -gongo y maracaritma una conga bomba que bamba.
(Majestad negra- Luis Palés Matos)

Ejemplo de los tres aspectos

Poesía

lírica- Expresa los sentimientos
del poeta. Puede ser: religioso, naturalista
y humana.
Poesía épica- Es un relato sobre las
hazañas o aventuras de un héroe o los
pormenores de una guerra.
Poesíadramática- Se usa en la
representación teatral. El diálogo son los
versos.

Tipos de poesía

Posee

una estructura: las estrofas
y los versos.
El poeta se vale de una serie de
recursos del lenguaje, imágenes y
símbolos para cambiar el sentido de
las palabras e ideas.

Características de la poesía

Versolibrismo
Se

refiere al verso libre que no rima.
También se conoce como“suelto”o
“blanco”.
Se introduce en España de la lírica italiana
(siglo XVI).
Toma auge con el Modernismo (siglo XIX).

Características de la poesía

Eres

la compañía con quien hablo
de pronto, a solas.
Te forman las palabras
que salen del silencio
y del tanque de sueño en que me ahogo
libre hasta despertar.

(Xavier Villaurrutia)

Versolibrismo

Son

poema cuyos
versosse disponen
dibujando imágenes.
Debemos al poeta
vanguardista
Guillaume
Apollinaire la moda
de la creación de
este tipo de poemas
visuales en el siglo
XX.

Caligrama

Caligramas

Caligrama

Las huellas de
otros perseveran
con el tiempo,
con el peso.
Son miles.
Y las sigo
una y otra vez,
otra vez,
otra,
vez.

Fotopoemas

Consiste en repetir un fenómeno de
maneraregular con la finalidad de
producir un efecto unitario y reiterado. En
español, el ritmo poético se debe a los
siguientes factores:
La medida: repetición del número de
sílabas en los versos que forman un
poema.
Los acentos: la fuerza espiratoria se
reparte sobre las mismas sílabas en cada
uno de los versos.

El ritmo

Las

pausas: los descansos en la lectura,
convenientementerepartidos, contribuyen
a dar uniformidad al poema.
La rima: consiste en la repetición de los
sonidos que aparecen al final de cada
verso.

El ritmo (cont.)

Asonante:

cuando desde la última vocal
acentuada sólo se repiten los sonidos vocálicos.
Ejemplo:

En donde esté una piedra solitaria
sin inscripción alguna,
donde habite el olvido,
allí estará mi tumba.
(Bécquer)Tipos de rima

Consonante:

cuando desde la última vocal
acentuada se repiten todos los sonidos, tanto
vocálicos como consonánticos.
Ejemplo:

Porque veo al final de mi rudo camino
que yo fue el arquitecto de mi propio destino;
que si extraje las mieles o la hiel de las cosas,
fue porque en ella puse hiél y mieles sabrosas.
(Amado Nervo)

Tipos de rima

Se

caracteriza
por eluso de
libertades
discursivas, ya
sea en el
vocabulario y en
la gramática.

Hipérbaton
Arcaísmos
Neologismos
Metáforas
Símiles
Interrogación
Exclamación
Descripción
Ironía
Hipérbole
Personificación
onomatopeya

Lenguaje poético

Se

invierte el orden de los elementos
gramaticales.
Ej. -Corrientes aguas, puras y abundantes
(aguas corrientes, abundantes ypuras)
-Fueron como las ruinas de pirámides
nuestros antepasados férreos.
(Nuestros antepasados fueron férreos
como las ruinas de las pirámides)

Hipérbaton

Uso de vocablos antiguos o expresiones
viejas para crear tradicionalidad y hacer
referencia al pasado.
Dizque
Esculcar
acullá

Arcaísmos

Pueden usarse palabras nuevas o crear
palabras (Generación X, antisolar, Spam)....