La Poesia
La adolescencia se ha definido como un proceso de transición entre la infancia y la edad adulta. El concepto de transición hace referencia al periodo de cambio,crecimiento y desequilibrio que funciona como puente entre un punto relativamente estable en la vida del ser humano y otro relativamente estable, pero diferente.
Burt plantea que durante mucho tiempo laadolescencia fue considerada como una etapa de la vida que entraña conflictos y trastornos porque exige el rompimiento de la dependencia de la niñez y la lucha por alcanzar una identidad adultaindependiente.
En la adolescencia, al igual que en los otros periodos de la vida, se espera que las personas cumplan algunas tareas de desarrollo especificas, que difieren de una cultura a otra y de acuerdo conel momento histórico particular en el que viven.
Para lograr con éxito las tareas de desarrollo el adolescente debe experimentar varios cambios, entre ellos modificar sus patrones de relación. Loscompañeros adquieren mayor importancia como fuente de información, compañía, apoyo, retroalimentación y como modelos de comportamiento. Las relaciones con los padres se alteran en la medida que seestablecen sobre la base de una progresiva igualdad y reciprocidad y la autoridad parental se empieza a considerar como una área que, por si misma, esta abierta a la discusión y la negociación.
Ensíntesis, la adolescencia es una etapa de transición en la que se espera que los individuos cumplan varias tareas de desarrollo. Los adolescentes que logran con éxito estas tareas cuentan con un contextofamiliar que propicia el logro de autonomía al mismo tiempo que se mantiene el vinculo afectivo con las figuras parentales.
Adolescencia y relaciones románticas
Las relaciones romanticas tambiénfavorecen el desarrollo sano de la sexualidad del adolescente que como dijimos antes, es otra de las tareas importantes en esta etapa de la vida. Concretamente Bukowski, Sipolla y Brender propusieron...
Regístrate para leer el documento completo.