La Polilla Del Baul
Páginas: 13 (3136 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2012
La polilla del baúl
Autores: Mario Carvajal y Carlos Saraniti Páginas: 32 Formato: 15,5 x 18,5
Serie Amarilla (álbum): Primeros Lectores. Segundo nivel
Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara
1
LA POLILLA DEL BAÚL
Mario Carvajal y Carlos Saraniti
ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES
FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO YTEMÁTICO AUTORES PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. PERO... ¿CÓMO SON LAS POLILLAS? 2. UNA POLILLA EN UN BAÚL PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. ROPA EN EL BAÚL, ROPA EN EL ARMARIO 2. ¿VOLVERÁ ZULEMA A CASA? PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA 1. DIBUJO MI ESTRELLA 2. CONTINUAMOS LA HISTORIA ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.TELAS MARAVILLOSAS ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1. «COLLAGE» CON TELAS 2. UNA VISITA INESPERADA ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. HACEMOS TEATRO ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA 1. UN VIAJE A TU MANERA SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. EL EMPERADOR Y LA TELA INVISIBLE JUEGOS Y ACTIVIDADES 1. SOPA DE LETRASSOLUCIONARIO
Profesor/a
2
LA POLILLA DEL BAÚL
Mario Carvajal y Carlos Saraniti
Introducción
Una polilla llamada Zulema descubre que el mundo es su baúl y que lo mejor que puede pasarle es devorar una apetitosa bufanda escocesa. Pero un día, su baúl se abre y Zulema se da cuenta de que hay otro mundo maravilloso y desconocido para ella. Zulema sale al exterior y vive una bonita e imaginativaaventura, luego vuelve a su baúl pero ya nada será lo mismo.
Argumento
En el viejo baúl de un desván vivía la polilla Zulema. Un día alguien se deja abierta la tapa del baúl y Zulema vuela hacia afuera. Muy asustada, se refugia en una oscura chimenea y una araña le explica que arriba hay una salida. Cuando llega al tejado mira a su alrededor y ve unas telas muy hermosas, aunque la que más lellama la atención es una inmensa tela oscura salpicada de puntos luminosos. Zulema pegunta cómo llegar a aquella tela tan apetitosa, el búho le sugiere que vuelva a su casa, el sapo la engaña y la hace chapotear en el agua; entonces Zulema decide volar con fuerza hacia el cielo, aunque por más que lo intenta, no consigue alcanzar la tela estrellada. Se sienta a descansar en una nube y empieza allorar porque quiere volver a su baúl. La luna, al oírla, le explica que la gran tela es el cielo y que algún día lo alcanzará, pero que todavía no es el momento. Luego la sube con suavidad en uno de sus rayos y la deposita sobre su baúl. De vuelta a casa, Zulema recuerda su aventura y los nuevos amigos que tiene. Así que, después de comerse un trozo de bufanda, se va a dormir pensando que algún díavolverá a repetir el viaje.
Interés formativo y temático
Una historia diferente y bellísimamente ilustrada, cuyo protagonista es una simpática polilla a la que le suceden algunas peripecias. Como el lector puede comprobar, se trata de un cuento de animales diferentes, tierno, divertido, que nos habla de libertad, de aventuras, de viaje hacia lo desconocido y, al mismo tiempo, del valor de locotidiano, de lo que nos espera cuando volvemos.
Autores
Mario Carvajal y Carlos Saraniti nacieron en Chile. Son diseñadores y cuentan con una vasta experiencia docente, además de desarrollar una intensa actividad en el mundo editorial, tanto en el aspecto literario como en el diseño gráfico e ilustraciones.
Profesor/a
3
LA POLILLA DEL BAÚL
Mario Carvajal y Carlos SaranitiPROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA
Actividad 1
PERO... ¿CÓMO SON LAS POLILLAS? Sabemos los destrozos que causan en nuestra ropa y cómo nos la agujerean. La polilla del baúl es el título del cuento que vamos a leer... pero, ¿cómo son las polillas? El profesor formulará esta pregunta a los alumnos mientras les presenta la portada de este relato con la ilustración oculta por un folio....
Autores: Mario Carvajal y Carlos Saraniti Páginas: 32 Formato: 15,5 x 18,5
Serie Amarilla (álbum): Primeros Lectores. Segundo nivel
Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara
1
LA POLILLA DEL BAÚL
Mario Carvajal y Carlos Saraniti
ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES
FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO YTEMÁTICO AUTORES PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. PERO... ¿CÓMO SON LAS POLILLAS? 2. UNA POLILLA EN UN BAÚL PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. ROPA EN EL BAÚL, ROPA EN EL ARMARIO 2. ¿VOLVERÁ ZULEMA A CASA? PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA 1. DIBUJO MI ESTRELLA 2. CONTINUAMOS LA HISTORIA ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.TELAS MARAVILLOSAS ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1. «COLLAGE» CON TELAS 2. UNA VISITA INESPERADA ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. HACEMOS TEATRO ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA 1. UN VIAJE A TU MANERA SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. EL EMPERADOR Y LA TELA INVISIBLE JUEGOS Y ACTIVIDADES 1. SOPA DE LETRASSOLUCIONARIO
Profesor/a
2
LA POLILLA DEL BAÚL
Mario Carvajal y Carlos Saraniti
Introducción
Una polilla llamada Zulema descubre que el mundo es su baúl y que lo mejor que puede pasarle es devorar una apetitosa bufanda escocesa. Pero un día, su baúl se abre y Zulema se da cuenta de que hay otro mundo maravilloso y desconocido para ella. Zulema sale al exterior y vive una bonita e imaginativaaventura, luego vuelve a su baúl pero ya nada será lo mismo.
Argumento
En el viejo baúl de un desván vivía la polilla Zulema. Un día alguien se deja abierta la tapa del baúl y Zulema vuela hacia afuera. Muy asustada, se refugia en una oscura chimenea y una araña le explica que arriba hay una salida. Cuando llega al tejado mira a su alrededor y ve unas telas muy hermosas, aunque la que más lellama la atención es una inmensa tela oscura salpicada de puntos luminosos. Zulema pegunta cómo llegar a aquella tela tan apetitosa, el búho le sugiere que vuelva a su casa, el sapo la engaña y la hace chapotear en el agua; entonces Zulema decide volar con fuerza hacia el cielo, aunque por más que lo intenta, no consigue alcanzar la tela estrellada. Se sienta a descansar en una nube y empieza allorar porque quiere volver a su baúl. La luna, al oírla, le explica que la gran tela es el cielo y que algún día lo alcanzará, pero que todavía no es el momento. Luego la sube con suavidad en uno de sus rayos y la deposita sobre su baúl. De vuelta a casa, Zulema recuerda su aventura y los nuevos amigos que tiene. Así que, después de comerse un trozo de bufanda, se va a dormir pensando que algún díavolverá a repetir el viaje.
Interés formativo y temático
Una historia diferente y bellísimamente ilustrada, cuyo protagonista es una simpática polilla a la que le suceden algunas peripecias. Como el lector puede comprobar, se trata de un cuento de animales diferentes, tierno, divertido, que nos habla de libertad, de aventuras, de viaje hacia lo desconocido y, al mismo tiempo, del valor de locotidiano, de lo que nos espera cuando volvemos.
Autores
Mario Carvajal y Carlos Saraniti nacieron en Chile. Son diseñadores y cuentan con una vasta experiencia docente, además de desarrollar una intensa actividad en el mundo editorial, tanto en el aspecto literario como en el diseño gráfico e ilustraciones.
Profesor/a
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LA POLILLA DEL BAÚL
Mario Carvajal y Carlos SaranitiPROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA
Actividad 1
PERO... ¿CÓMO SON LAS POLILLAS? Sabemos los destrozos que causan en nuestra ropa y cómo nos la agujerean. La polilla del baúl es el título del cuento que vamos a leer... pero, ¿cómo son las polillas? El profesor formulará esta pregunta a los alumnos mientras les presenta la portada de este relato con la ilustración oculta por un folio....
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