LA POLVORA


Tecnologías de la Información II
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 Esta semana
11 de marzo - 17 de marzo

Procesador de texto avanzado: Word
Competencias:
El alumno procesa y comunica sus ideas e información mediante el uso de software de procesador detextos aplicando herramientas avanzadas para referenciar, organizar, graficar, aplicar formularios, crear documentos maestros y diseñar páginas Web sencillas.
Contenido temático:
Introducción
Proyecto1. Investigación documental
Proyecto 2. Organizando información contablas y gráficos
Proyecto 3. Combinando correspondencia
Proyecto 4. Mi formulario
Proyecto 5. Documento maestro
Proyecto 6. MipáginaWeb

Semana 1 de 5
“El progreso siempre implica riesgos. No se puede robar la segunda base y mantener el pie en la primera”
- Frederick B. Wilcox.
¿Qué es mejor, saber mucho de solo un pocoó solo un poco de mucho?
Actividades:
1.- ¿Recuerdas tu objeto de aprendizaje?
Para la realización de este trabajo, prepara una investigación documental sobre tu objeto de aprendizaje que cuentecon las siguientes características:
Una portada con datos de la escuela, del trabajo realizado y tu nombre.
Título principal y 5+ subtemas.
6+ imágenes con su respectivo título (Todas deberán de sercomprimidas para evitar que el archivo sea demasiado pesado. Las imágenes son consideradas como ilustraciones).
4+ tablas con su respectivo título.
2+ gráficos con su respectivo título(Considerarlo como una ilustración más).
6+ notas al pie en el documento.
6+ citas haciendo referencia de 3 fuentes distintas donde obtuviste la información del documento (Sección de revista, sección de libro,página web, artículo de periódico, entrevista, película, etc.).
Un índice al final del documento (Creado automáticamente con Microsoft Word).
Una tabla de contenido para ilustraciones y otra...