La popularidad del magisterio

Páginas: 3 (673 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2010
La popularidadad del magisterio

Mexico no fue la exepcion, durante el gobierno de Porfirio Diaz la carrera del normalista fue la mas popular, ya que fue durante esa epoca , cuando la profecion demaestro de instruccion primaria se consolido, gracias al impulse de las nevasa necesisidades que trajo aparejadas la expancion de la educacion primaria y la introduccion de la pedagogia moderna.
Elregimen de dias mostro una preocupacion permanente por la formacion de docents y apoyo los esfuersos por crear instituciones.
Fue desde los inicios del gopbierno de dias que se hizo incapie en lanecesidad de formar maestros, ya que hasta entonces no existia esta profesion de tal manera que cualquier persona que supiera leer, escribir y contar podia emplearse como maestro.
Conforme fueranaumentando las necesidades del pais, fue necesario capasitar major a la gente para ensenar. Esto dio paso a la creacion de escuelas formadoras de docentes
Fue en 1885 en Xalapa donde se formo la primeraescuela normal a cargo de Rebsamen quien planeo y organizo la institucion.
Fue Joaquin Baranda quen presenta el reglamento para la organizacion de escuelaas normales.
La fundacion de la escuelanormal era con el fin de crear, enaltecer y recomprnsar dignamente al magisterio. Ademas se enaltece la function de maestro que como sacerdote, era el apostol de la religion del saber.
El plan destudios de la normal fue disenado con un numero recargado de materias, esto con el objeto de formar Buenos maestros en pocos anos, pero esto no fue possible.
La escuela secundaria para ninas creada en 1869tenia algunas materias que preparaban a la mujer para ser aestra. Con 6 anos de estuidio.
En 1890 se abrio la ecuela normal para profesoras que significo un gran abance para la educacion femenina.Socialmente habia gran aceptacion porque la mujer cunta con ciertos rasgos de character amor, bondad y paciencia para desempenar el magisterio .
Para justo sierra el maestro era santo de la...
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