La Pornografí

A REFUNDAR LA ESCUELA DORA ALICIA SILVA MARTINEZ ESPAÑOL 1
NECESIDADES DE TRANSFORMAR LA ESCUELA DE HOY.
* Laescuela de américa latina no sirve. No responde a las necesidades de este nuevo siglo.Características de la escuela de hoy:
* Ideas reflexiones y propuestas de cómo tendría que ser la escuela.cómo?
* Ejemplos de investigación y propuestas y programas que mienten a los estudiantes. Porqué refundar la escuela.

CÓMO VEMOS A LAS ESCUELAS DE HOY. Elementos críticos.
* Tenemos unaescuela que copia modelos de Europa 1800 (Ingles, Francés, Italia, España)
Traemos errores y fracasos de esos sistemas.
* Escuela que privilegia lo cognitivo. solo enseñar olvidamos la formaciónintegral.
* Escuela que produce la inequidad social (escuela para pobres, escuela para ricos etc.)
* Escuela ciega, sorda y muda a los problemas ambientales.
* Alimentaciónsaludable,-permeable al a globalización,-este fenómeno penetra por las escuelas.
* Apuesta a la memorización.
* Propicia la calidad educativa sin distinguir a que se refiere. Se confunde calidad concantidad. Debemos ser respetuosos de las diferencias de nuestros niños.
* Las políticas educativas se dictan a espaldas de los maestros
* Pésimo nivel de logro. Sólo un país de Al Cuba , los demásestán por debajo del logro.
* Tenemos escuelas que no facilitan el diálogo con los padres. Los vemos como enemigos.
* Preocupada de las estadísticas y los papeles, planes y programas deestudio, llenar papelería.
* Expulsa y castiga a quienes más necesitan de la escuela.
* Impide el desarrollo cultural de la comunidad. Desarrollar la idiosincrasia.

ELEMENTOS DE LA ESCUELA QUEQUEREMOS. Que refundar de la escuela y cómo hacerlo.
* Una nueva concepción de escuela
* El desarrollo de sentir pensar y actuar.
PENSAR: una escuela que enseñe a pensar reflexiona r y a...