La Practica Docente

1.1 LA PRÁCTICA DOCENTE

La práctica docente es aquella que se desarrolla en una institución en la cual se ponen en juego todos los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se hanadquirido a lo largo de su formación de un educador, cumpliendo con elementos fundamentales como la planificación de sus clases, la organización de las mismas, implementando diferentes estrategias deenseñanza las cuales facilitarán a los alumnos la adquisición de aprendizajes significativos mediante la interacción de los distintos integrantes que la conforman como lo son: alumnos, maestros, padres defamilia y el conjunto de saberes que dan sustento a la práctica misma.

Los principales actores del proceso enseñanza – aprendizaje son el educando y el profesor; el primero está dispuesto aconocer lo que se pretende enseñarle iniciando a partir de una exploración de sus experiencias y los conocimientos que ha adquirido en su vida. El segundo, desea implementar diferentes actividades con lascuales se entable un ambiente en el que se mantenga la atención de los alumnos para que se logre dicha finalidad educativa.

Por otro lado es importante señalar que un elemento muy importante loconforman los padres de familia, con los cuales deberá existir una relación muy estrecha pues son quienes, además de proveer a los niños de un cúmulo de nociones básicas para su formación, desarrollaránmaniobras benéficas en el proceso educativo de sus hijos, por ejemplo, el apoyo que se les brinda durante la elaboración de tareas como parte del reforzamiento de los contenidos trabajados en el aula,así como diferentes actividades, las cuales están encaminadas al desarrollo del niño.

Durante el proceso de enseñanza - aprendizaje el profesor del grupo debe lograr que los alumnos adquieran losconocimientos específicos por medio de distintas acciones dinámicas que los favorezcan, durante éstas, la interacción entre ambos es de gran importancia puesto que el docente es la guía para el...