La Pragmatica En Contexto
Páginas: 9 (2111 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2011
LA PRAGMÁTICA Y HERBERT PAUL GRICE EN CONTEXTO
Docente
DRA. CONSTANZA MOYA PARDO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE POSGRADOS
MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA
TUNJA
2009
LA PRAGMÁTICA Y HERBERT PAUL GRICE EN CONTEXTO
En un inicio la pragmática surgió en la filosofía del lenguaje. El filósofo Charles Morris (1938), se intereso por lasemiótica, distinguió tres campos de estudio diferentes: la sintaxis, el estudio de “las relaciones formales de los signos entre sí”; la semántica, el estudio de “las relaciones de los signos con los objetos a los cuales los signos son aplicables” (sus referentes); y la pragmática, el estudio de “la relación de los signos con los intérpretes”.
Así la pragmática se consolido como el estudio delos principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación, es decir, las condiciones que determinan tanto el empleo de un enunciado concreto por parte de un hablante concreto en una situación comunicativa concreta, como su interpretación por parte del destinatario ( Escandell; 2002, pág. 14)
En este sentido, no se busca la fundamentación en la lógica, considerándose una cienciapráctica que no consta simplemente de reglas convencionales de la lengua y sus manifestaciones en interpretación de las expresiones con su significado dependientes únicamente del nivel semántico. Por el contrario, se da importancia a las condiciones socioculturales donde se producen los actos de habla. Es decir, dentro del contexto pragmático: participantes o actores, lugar, tiempo, intenciones delos participantes, modos de comprensión, actitudes, y finalidades de la interacción entre otros.
Particularmente si se pronuncia o emite un acto de habla “Ayer Vanessa trabajo hasta tarde”, la acción inicial fue emitir una oración. Luego el significado de este acto de habla solamente será satisfactorio si se dan las condiciones contextuales para la realización del acto mencionado. Se suponeque mi interlocutor sabe quién es Vanessa, cuales son las relaciones entre Vanessa y yo. La función principal es informar al oyente de algo que hasta ese momento él no conocía. Por tanto el contexto suministra las condiciones necesarias para que el acto de habla pueda realizarse de forma oportuna. En contraste, el acto de habla “Pedro y María los declaro marido y mujer”, pronunciado por unprofesor, en un salón de clases frente a sus alumnos, carece de las condiciones pragmáticas. La pragmática contemporánea centra sus análisis en el discurso es decir en secuencias extensas de texto y habla reales, y se plantea como objetivo el desarrollo de la teoría de las relaciones entre el uso del lenguaje y los contextos socioculturales. En este sentido la investigación actual suele ir más alláde la teoría tradicional, y toma elementos de teorías y métodos del estudio de la comunicación humana (Van DijK: 2005 , Pág. 68).
De acuerdo con, H. Paul Grice (1957) citado por van Dijk “la comunicación lingüística intencional en la que se transmite un significado no natural (en oposición a su significado natural como en “Ese humo significa que hay fuego”) es el proceso mediante el cual unhablante, al decir X, desea comunicar una intención comunicativa concreta y logra su objetivo cuando esa intención comunicativa es reconocida por el oyente, transformándose así en conocimiento común”.
Cuando decimos “Siga así, eso está muy bien” se puede estar felicitando o recriminando una conducta al receptor. Esto dependerá de considerar mínimamente las palabras en el contexto quefueron emitidas, al procesar las palabras solamente sobre la base del conocimiento lingüístico, se obtendrá el significado oracional; pero al tomar en cuenta las circunstancias de la emisión se descifrara lo que el hablante realmente quiso decir.
Por tanto, se pasa de un modelo de códigos convencionales, en donde comunicarse consiste en codificar y decodificar, esquematizando un proceso muy...
Docente
DRA. CONSTANZA MOYA PARDO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE POSGRADOS
MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA
TUNJA
2009
LA PRAGMÁTICA Y HERBERT PAUL GRICE EN CONTEXTO
En un inicio la pragmática surgió en la filosofía del lenguaje. El filósofo Charles Morris (1938), se intereso por lasemiótica, distinguió tres campos de estudio diferentes: la sintaxis, el estudio de “las relaciones formales de los signos entre sí”; la semántica, el estudio de “las relaciones de los signos con los objetos a los cuales los signos son aplicables” (sus referentes); y la pragmática, el estudio de “la relación de los signos con los intérpretes”.
Así la pragmática se consolido como el estudio delos principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación, es decir, las condiciones que determinan tanto el empleo de un enunciado concreto por parte de un hablante concreto en una situación comunicativa concreta, como su interpretación por parte del destinatario ( Escandell; 2002, pág. 14)
En este sentido, no se busca la fundamentación en la lógica, considerándose una cienciapráctica que no consta simplemente de reglas convencionales de la lengua y sus manifestaciones en interpretación de las expresiones con su significado dependientes únicamente del nivel semántico. Por el contrario, se da importancia a las condiciones socioculturales donde se producen los actos de habla. Es decir, dentro del contexto pragmático: participantes o actores, lugar, tiempo, intenciones delos participantes, modos de comprensión, actitudes, y finalidades de la interacción entre otros.
Particularmente si se pronuncia o emite un acto de habla “Ayer Vanessa trabajo hasta tarde”, la acción inicial fue emitir una oración. Luego el significado de este acto de habla solamente será satisfactorio si se dan las condiciones contextuales para la realización del acto mencionado. Se suponeque mi interlocutor sabe quién es Vanessa, cuales son las relaciones entre Vanessa y yo. La función principal es informar al oyente de algo que hasta ese momento él no conocía. Por tanto el contexto suministra las condiciones necesarias para que el acto de habla pueda realizarse de forma oportuna. En contraste, el acto de habla “Pedro y María los declaro marido y mujer”, pronunciado por unprofesor, en un salón de clases frente a sus alumnos, carece de las condiciones pragmáticas. La pragmática contemporánea centra sus análisis en el discurso es decir en secuencias extensas de texto y habla reales, y se plantea como objetivo el desarrollo de la teoría de las relaciones entre el uso del lenguaje y los contextos socioculturales. En este sentido la investigación actual suele ir más alláde la teoría tradicional, y toma elementos de teorías y métodos del estudio de la comunicación humana (Van DijK: 2005 , Pág. 68).
De acuerdo con, H. Paul Grice (1957) citado por van Dijk “la comunicación lingüística intencional en la que se transmite un significado no natural (en oposición a su significado natural como en “Ese humo significa que hay fuego”) es el proceso mediante el cual unhablante, al decir X, desea comunicar una intención comunicativa concreta y logra su objetivo cuando esa intención comunicativa es reconocida por el oyente, transformándose así en conocimiento común”.
Cuando decimos “Siga así, eso está muy bien” se puede estar felicitando o recriminando una conducta al receptor. Esto dependerá de considerar mínimamente las palabras en el contexto quefueron emitidas, al procesar las palabras solamente sobre la base del conocimiento lingüístico, se obtendrá el significado oracional; pero al tomar en cuenta las circunstancias de la emisión se descifrara lo que el hablante realmente quiso decir.
Por tanto, se pasa de un modelo de códigos convencionales, en donde comunicarse consiste en codificar y decodificar, esquematizando un proceso muy...
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