La Pregunta En El Aula

Páginas: 7 (1637 palabras) Publicado: 13 de junio de 2015
La Pregunta en el Aula
“Apertura al pensamiento”
Por Javier A. GarcíaFlórez
AsesorPedagógico
2. 7/22/2011
“Conservo seis honestos servidores que me enseñaron todo lo que sé. 
Sus nombres son: 
qué, cuándo, por qué, cómo, dónde y quién”.
RUDYARD KIPLING
3. 7/22/2011
Cuando le preguntaron a Sócrates cuál había sido su logro más importante, él respondió: “Les enseño a los hombres a preguntar”.4. 7/22/2011
“El papel de todo buen maestro es formular preguntas...siempre he creido que en la educación, como en la vida, no hay como una buena pregunta...la pregunta es el abono esencial de una mente despierta, creativa y libre" 
Julián de Zubiría
5. 7/22/2011
EJERCICIO 1
Responder a AKINATOR:
-Piense en un personaje real o ficticio y conteste las preguntas del adivino.
http://es.akinator.com/6. 7/22/2011
EJERCICIO 2
Haga preguntas al expositor:
-Que se puedan responder con un sí o con un no.
Primero escuche la narración y luego haga las preguntas, escuche las de sus compañeros y vaya formando la respuesta
7. 7/22/2011
EJERCICIO 3
Haga preguntas a su compañeros:
-Que se puedan responder con un sí o con un no.
-Que vayan delimitando la respuesta 
8. 7/22/2011
La curiosidad: hace alhumanomáshumano
¿Por qué la luna es redonda?, ¿Por qué la hierba es verde? ¿Qué es un sueño? ¿Hasta qué profundidad se puede cavar un agujero? ¿Cuándo es el cumpleaños del mundo? ¿Por qué tenemos dedos en los pies?
Para poder preguntar hay que querer saber, esto es, saber que no se sabe.
9. 7/22/2011
La curiosidad: hace al humanomáshumano
Con la pregunta, en términos de Freire, nace también la curiosidad, ycon la curiosidad se incentiva la creatividad. Con la educación tradicional, dice Freire, se castra la curiosidad, se estrecha la imaginación, y se hipertrofian los sentidos
10. 7/22/2011
La pregunta: origen del conocimiento
Freire nos dice que “el origen del conocimiento está en la pregunta, o en las preguntas, o en el mismo acto de preguntar; me atrevería a decir que el primer lenguaje fue unapregunta, la primera palabra fue, a la vez, pregunta y respuesta, en un acto simultáneo”.
“Toda pregunta es un clamor por entender el mundo”
11. 7/22/2011
La preguntapara el educando
Es significativo que el estudiante aprenda a formular sus propias preguntas. El educando puede elaborar preguntas a partir de la lectura de un texto, de la información de la clase, de la observación de una lámina o delos resultados de una experiencia, de una excursión a la naturaleza, de una visita a un centro de interés científico, entre otros. El uso de la pregunta es sustancial porque propicia la reflexión, el planteamiento de problemas o hipótesis. Favorece, además, la expresión oral y/o escrita, la comunicación entre estudiantes, su atención y la creación de un ambiente favorable de aprendizaje. 12. 7/22/2011
La pregunta y el docente
Decía Freire que “las preguntas ayudan a iniciar procesos interactivos de aprendizajes y solución de problemas, lo mismo que mantenerlos hasta cuando se logran los objetivos y se planteen nuevos problemas y nuevas situaciones de aprendizaje en este continuo trasegar que es la vida.”
13. 7/22/2011
Pero¿porqué no trabajamosmás la pregunta en la clase?¿porqué nodejamosque el educandopregunte?
Responde Freire
14. 7/22/2011
La preguntacomoarmaideológica
“Los que preguntan, son siempre los más peligrosos. No resulta igual de peligroso contestar”. El narrador en la novela, en una frase muy contundente, dice: “Una sola pregunta puede contener más pólvora que mil respuestas”.
15. 7/22/2011
La preguntacomoarmaideológica
Llegamos a la conclusión de que tenemos una aulaque no pregunta porque nuestro sistema educativo se caracteriza por ser autoritario y antidemocrático. Nuestro sistema educativo es autocrático y dogmático. Este sistema no permite que el niño ni el joven piensen, ni hagan preguntas, ni sean críticos.
16. Resumen de la primera parte
7/22/2011
"¿Aprendiste hoy, algo nuevo en la escuela?" preguntan muchas madres, en Brooklyn, Nueva York,...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Preguntas de un aula en e. infantil
  • MODULO 2 trabajo en aula preguntas probl
  • Aulas
  • En el aula
  • Aula
  • Aulas
  • Las Aulas
  • Aula

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS