La Pregunta Y El Procediemiento
Páginas: 2 (403 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2012
LA PREGUNTA Y EL PROSEDIMIENTO DE LA RESPUESTA
Formular preguntas que las respuestas coincidan con el tema tratado.
Las preguntas nos las planteamos de acuerdo el problema que se está dando paraasí darle una respuesta y facilitarnos el proceso de la comunicación, esta nos ayuda a corregir todos nuestros planteamientos que ténganos incorrectos
debemos de hacer preguntas abiertas, que noestén dirigidas a nadie en específico, esto motivara al grupo y todos participaran del tema, debemos tener en cuenta de que las preguntas se han claras porque si no lo son, entraran en dudas los grupo,las preguntas deben tener un sentido lógico osino usted recibirá respuestas sin sentido alguno toda pregunta debe tener un propósito bien definido, explorar, promover la participación, etc. si se haceuna pregunta se debe aceptar la respuesta que esta suscite no debemos de abusar de las auto preguntas, debemos ser imparciales, recibir todas las respuestas sin mostrar preferencias o rechazos pornadie, debemos preguntar cuando sea necesario, formular la pregunta clara y concreta si observa que el grupo no entendió.
Las preguntas se deben expresar con palabras sencillas, procurando que animen ala reflexión, toda pregunta debe formular una respuesta reflexiva, de opinión, y no lacónicamente de un sí o un no, se recomienda iniciar la pregunta con un ¿qué…? ¿Por qué….? ¿quién….? etc. nunca sedeben realizar preguntas dirigidas a herir susceptibilidades ni poner en manifiesto la ignorancia de la persona, para manejar la técnica de la respuesta el facilitador debe saber escuchar
Paramanejar la técnica de la respuesta, el facilitador debe saber escuchar ya sí procesar su respuesta de manera tal que interprete, amplíe, reuma o ejemplifique lo que los integrantes de la reuniónplantean.
La ponencia:
Es un trabajo escrito de carácter científico y persuasivo para ser debatido, exige un orden riguroso en el planteamiento, cada párrafo debe tener una idea diferente articulada...
Formular preguntas que las respuestas coincidan con el tema tratado.
Las preguntas nos las planteamos de acuerdo el problema que se está dando paraasí darle una respuesta y facilitarnos el proceso de la comunicación, esta nos ayuda a corregir todos nuestros planteamientos que ténganos incorrectos
debemos de hacer preguntas abiertas, que noestén dirigidas a nadie en específico, esto motivara al grupo y todos participaran del tema, debemos tener en cuenta de que las preguntas se han claras porque si no lo son, entraran en dudas los grupo,las preguntas deben tener un sentido lógico osino usted recibirá respuestas sin sentido alguno toda pregunta debe tener un propósito bien definido, explorar, promover la participación, etc. si se haceuna pregunta se debe aceptar la respuesta que esta suscite no debemos de abusar de las auto preguntas, debemos ser imparciales, recibir todas las respuestas sin mostrar preferencias o rechazos pornadie, debemos preguntar cuando sea necesario, formular la pregunta clara y concreta si observa que el grupo no entendió.
Las preguntas se deben expresar con palabras sencillas, procurando que animen ala reflexión, toda pregunta debe formular una respuesta reflexiva, de opinión, y no lacónicamente de un sí o un no, se recomienda iniciar la pregunta con un ¿qué…? ¿Por qué….? ¿quién….? etc. nunca sedeben realizar preguntas dirigidas a herir susceptibilidades ni poner en manifiesto la ignorancia de la persona, para manejar la técnica de la respuesta el facilitador debe saber escuchar
Paramanejar la técnica de la respuesta, el facilitador debe saber escuchar ya sí procesar su respuesta de manera tal que interprete, amplíe, reuma o ejemplifique lo que los integrantes de la reuniónplantean.
La ponencia:
Es un trabajo escrito de carácter científico y persuasivo para ser debatido, exige un orden riguroso en el planteamiento, cada párrafo debe tener una idea diferente articulada...
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