La presidencia de cristina

¿QUÉ ES LA PSICOLIGÍA?
Ciencia que estudia las conductas de los seres humanos, sus diferentes reacciones ante determinados estímulos, los estados que los afectan, los conflictos a los que deben hacer frenteen su adaptación al medio ambiente y también las patologías relacionadas con estos estados o con su adaptación.
HISTORIA PRECIENTIFICA Y SU NACIMIENTO
Proviene de dos palabras griegas:Psyche que ya desde la antigüedad significa “alma” y logos que quiere decir discurso o teoría. Por lo tanto psicología significa “teoría o discurso sobre el alma”
En la antigüedad se decía que el hombre estaba constituido por un cuerpo y por un alma y el morir de las conductas humanas y la sede de todos los estados mentales era el alma. Hoy muy pocas teorías creen que es el alma la responsable demover la conducta humana, es más, no se la considera objeto de ciencia.
No siempre encaró su estudio como una disciplina científica independiente de otros saberes. La filosofía consideraba a la psicología como una rama dentro de los estudios de la naturaleza durante los primeros siglos de la era cristiana y en toda la edad media. Pero con el advenimiento de la modernidad los distintos saberesespecíficos van desligándose de la tutela de la filosofía y constituyéndose en saberes independientes, regidos por sus propios criterios de fundamentación.
Durante la edad media, la psicología y la teología cristiana estaban inseparables por lo que la psicología era un molde demasiado estrecho para el desarrollo de saberes como la física o la ciencia política. Por eso la filosofía se va ramificandoseparando cada una de un contenido religioso.
La psicología se convierte en ciencia desde que era parte de la filosofía y se empieza a estudiar.
ESCUELAS PSICOLOGICAS.
CONDUCTISMO: Creado en el año 1913, por John.B. Watson.
Metodo: Usar la conducta como objeto de estudio.
Caracteristicas: Estudia eventos ambientales, el aprendizaje a través de la experiencia es su principal influencia, ocurreen el marco de una determinada circunstancia cuyo análisis no se puede obviar.
Conceptos principales: conducto, estimulo, reforzador, castigo, extinción.
PSICOLANALISIS:  Es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud alrededor de 1896.
Método: Un método de investigación que ha sido aplicado, más allá de la psicología clínica individual, al análisis de fenómenosculturales.
Caracteristicas: Utiliza terapias analíticas, procedimientos terapéuticos que analizan a la persona desde lo profundo.
Conceptos Principales: Investigación, clínicas, campo psicoanalítico.
GESTALT: La Psicología de la Gestalt (o Psicología de la Forma) es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX  por Christian von Ehrenfels.
Método: Realiza experimentos parecidos a los sucesos de la vida (realidad) empleando pocos sujetos.
Características: Nuestras mente agrupa elementos similares en una entidad, las imágenes simétricas son percibidas como iguales, fue creado en Alemania.
Conceptos principales: Percibe formas. Forma firgura, configuración, estructura, creación.
APARATO PSIQUICO
PRIMERA TEORIA (1913-1915):
Freud a lo largode su vida fue elaborando un conjunto de ideas sobre el funcionamiento psíquico que dieron lugar a dos teorías sucesivas y complementarias .
Sistema inconsciente: es el pilar fundamental de la teoría psicoanalítica.
Sistema preconsciente: formado por aquellos sentimientos, pensamientos, fantasías y representaciones que no están presentes en la conciencia, pero pueden hacerse presentes encualquier momento.
Sistema consciente: es el que nos hace relacionarnos de forma directa con la realidad a través de todo lo que percibimos. Las representaciones conscientes son todo lo que registramos.
Segunda teoría (1920 en adelante): El ello, el Yo y el Superyó desempeñan funciones distintas pero interactùan de forma permanente, se los llama instancias.
Ello: en el se alojan todos los deseos...