La prevención de la violencia de género en adolescentes. Una experiencia en el ámbito educativo
Páginas: 4 (824 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2013
La prevención de la violencia de género en adolescentes. Una experiencia en el ámbito educativo
Programa de prevención sobre la violencia de género, llevado a cabo con adolescentes, en unCentro de Educación Secundaria. El programa estaba diseñado para conseguir cambios en las actitudes individuales, los conocimientos y las habilidades de los estudiantes, con los objetivos de lograreliminar los mitos e ideas erróneas subyacentes al fenómeno de la violencia de género, así como capacitar al alumnado para detectar y reconocer el maltrato físico, psicológico y sexual.
Objetivos /Principios de intervención
Objetivos:
-Principales:
-Eliminar los mitos e ideas erróneas subyacentes al fenómeno de la violencia de género entre los adolescentes.
-Específicos:
-Analizar laviolencia en las parejas.
-Sensibilizar sobre la violencia de género en general y en particular en las parejas jóvenes.
-Eliminar ideas erróneas sobre violencia de género.
-Enseñar habilidades pararesolver conflictos.
-Capacitar a los jóvenes para detectar y reconocer maltrato físico, psicológico y sexual.
-Utilizar grupo de iguales por su influencia en esta etapa.
CaracterísticasMetodología activa y participativa en que, a través de actividades tanto individuales como cooperativas, se intenta generar la participación y reflexión de alumnos y alumnas, sensibilizándoles sobre el problema,favoreciendo en éstos la aparición de cambios cognitivos, emocionales y comportamentales y dotándoles de estrategias para reconocer un posible caso de violencia desde sus comienzos. Se utiliza unametodología que fuera capaz de promover el cambio en las teorías e ideas previas del alumnado, contrastándolas con fuentes documentales y visuales y con la opinión de sus iguales, y a través deactividades cooperativas, de reflexión y de debate.
Fundamentación teórica
1. Sistema ecológico de Bronfenbrenner
Se dirige
El alumnado de la asignatura optativa de Psicología, 22 alumnas y 6...
La prevención de la violencia de género en adolescentes. Una experiencia en el ámbito educativo
Programa de prevención sobre la violencia de género, llevado a cabo con adolescentes, en unCentro de Educación Secundaria. El programa estaba diseñado para conseguir cambios en las actitudes individuales, los conocimientos y las habilidades de los estudiantes, con los objetivos de lograreliminar los mitos e ideas erróneas subyacentes al fenómeno de la violencia de género, así como capacitar al alumnado para detectar y reconocer el maltrato físico, psicológico y sexual.
Objetivos /Principios de intervención
Objetivos:
-Principales:
-Eliminar los mitos e ideas erróneas subyacentes al fenómeno de la violencia de género entre los adolescentes.
-Específicos:
-Analizar laviolencia en las parejas.
-Sensibilizar sobre la violencia de género en general y en particular en las parejas jóvenes.
-Eliminar ideas erróneas sobre violencia de género.
-Enseñar habilidades pararesolver conflictos.
-Capacitar a los jóvenes para detectar y reconocer maltrato físico, psicológico y sexual.
-Utilizar grupo de iguales por su influencia en esta etapa.
CaracterísticasMetodología activa y participativa en que, a través de actividades tanto individuales como cooperativas, se intenta generar la participación y reflexión de alumnos y alumnas, sensibilizándoles sobre el problema,favoreciendo en éstos la aparición de cambios cognitivos, emocionales y comportamentales y dotándoles de estrategias para reconocer un posible caso de violencia desde sus comienzos. Se utiliza unametodología que fuera capaz de promover el cambio en las teorías e ideas previas del alumnado, contrastándolas con fuentes documentales y visuales y con la opinión de sus iguales, y a través deactividades cooperativas, de reflexión y de debate.
Fundamentación teórica
1. Sistema ecológico de Bronfenbrenner
Se dirige
El alumnado de la asignatura optativa de Psicología, 22 alumnas y 6...
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