la primavera

1. Justificación

Esta Unidad Didáctica va dirigida a niños de 2 a 3 años, en una escuela infantil de carácter público donde su lengua vehicular es elcastellano. Está ubicado en la ciudad de Tui. El Colegio recibe alumnos procedentes mayoritariamente, de Tui.
Desde el punto de vista económico el nivel del colegio se puedeconsiderar medio, aunque cada vez se incorpora más alumnado de nivel económico inferior. El nivel sociocultural es mayoritariamente medio o medio-bajo.
El centroescolar consta de 6 aulas:
• 1 unidades de 0-1 años
• 3 unidades 1-2 años
• 2 unidades de 2-3 años
La Unidad Didáctica diseñada va a ser aplicada en esteCentro, a partir del 20 de Mayo, fecha de inicio de la primavera. El tema en el que se centra esta unidad es la Primavera, ya que en esta época se producen cambios muynotables como la aparición de las hojas y el nacimiento de las flores y es la época del año más propicia para acercar a los niños al mundo de las plantas y losanimales.
Los niños muestran una gran curiosidad por este tema. A través de él podremos observar los distintos tipos de flores y los numerosos colores que estas puedenllegar a tener, al mismo tiempo que favoreceremos que desarrollen sus hábitos de limpieza y cuidado del medio ambiente explicándoles la importancia de que los parquesque ellos mismo utilizan debemos mantenerlos limpios. Pretendemos que los niños conozcan su medio físico y natural.
La clase cuenta con un alumno con disfuncionespsicomotrices. Este niño realizará las mismas actividades que el resto del aula. Dispondremos de una persona específica que ayude al niño cuando más lo necesite.