La Primera Infancia

La primera infancia, de los 0 a los 5 años de edad, representa una etapa importante en el desarrollo de las capacidades físicas, intelectuales y emotivas de cada niño y niña, y es la etapa másvulnerable del crecimiento puesto que es la etapa en la que los seres humanos muestran gran dependencia, motivo por el cual requieren protección.
En esta fase se forman las capacidades y condicionesimportantes para la vida, la mayor parte del cerebro y sus conexiones. El amor y la estimulación permiten a los niños desarrollar la seguridad y autoestima necesarias. Para ello, su entorno y lascondiciones de vida de la madre son fundamentales.
La familia, la comunidad y la escuela son esenciales en esta etapa de crecimiento que requiere las condiciones adecuadas para lograr un mejor desarrollo parael aprendizaje, el juego y el descubrimiento, así como para estimular la motricidad y la creatividad.

Esta etapa, que transcurre entre los dos y siete años, debido a la incapacidad del niño de estaedad para realizar operaciones. El conocimiento característico de este momento evolutivo es del tipo figurativo. El conocimiento figurativo descansa sobre los aspectos superficiales y aparentes de larealidad. Esta etapa pre operacional presenta unas características que ponen de manifiesto las dificultades que tiene el niño para entender la realidad. Uno de los rasgos más llamativos del periodopreoperatorio es el egocentrismo, que implica la incapacidad de distinguir el propio punto de vista del de los otros: los niños no son conscientes de que hay más perspectivas que las suyas y creen quetodo el mundo percibe, piensa y siente de la misma manera que ellos. El niño tiene una tendencia a centrarse en un único rasgo llamativo de una situación, y dificultad para descentrarse de esa fijacióny tener en cuenta otros rasgos. Otra característica importante de esta etapa es que los niños consideran que las cosas son lo que aparentan ser en la percepción inmediata. Es lo que se conoce como...