la princesse

ESTANDAR
COMPETENCIA
HABILIDADES DE COMPRENSION Y PRODUCCION
CONTENIDOS
LOGROS
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE EVALUACION
TIEMPO
Utilizo códigos no verbales como gestos y entonación,entre otros.

Lingüística
Pragmática

Conversación
ROLEPLAY
Going to a restaurant
Crea una conversación corta y sencilla acerca de preferencias alimenticias.

Se utilizara ejemplos queprovengan del material o de información extra que suministre el profesor
Escritura y simulación de una conversación cerca de preferencias alimenticias.

3 horas
Identifico el tema general y losdetalles relevantes en conversaciones, informaciones radiales o exposiciones orales.

Lingüística
Pragmática

Escucha
VOCABULARY

Food
Picnic foods and utensils
Condiments
Menu itemsComprende textos narrativos y descriptivos sobre hábitos alimenticios en otros países para compartir mi opinión con los demás.

Se utilizara audios que suministre el material y apoyo multimedia como lasTICs para promover el factor lúdico
Evaluación de la comprensión oral de los alumnos acerca del vocabulario de la comida
4 horas
Puedo extraer información general y específica de un texto corto yescrito en un lenguaje sencillo.

Lingüística
Pragmática

Lectura
Articles about food
Lee textos descriptivos como una receta y comprendo las instrucciones dadas para preparar alimentos.Se utilizaran artículos del material, de revistas o periódicos relacionados con el tema
Elaboración de una guía internacional acerca de comida extranjera para incluirla en un artículo creado portodos.

2 horas
Utilizo vocabulario adecuado para darle coherencia a mis escritos.


Lingüística
Pragmática
Sociolingüística

Escritura
describe recipes
Identifica y comprende el vocabularionecesario para escribir recetas
Se utilizara plataformas on-line para depositar escritos como wikispace
Elaboración escrita de una receta sobre un alimento preferido.

1 hora
Narro o describo...