LA PROBLEMÁTICA DE LA ENUNCIACIÓN DE

LA PROBLEMÁTICA DE LA ENUNCIACIÓN En el documento “la problemática de la enunciación” se ha presentado una serie de planteamientos, que muchos teóricos han propuesto frente al esquema de lacomunicación y sus factores; se hace notable la presencia del esquema que Jakobson propone de las funciones del lenguaje, el cual parte de elementos como el destinador el cual va continuado de uncontexto, luego del mensaje, del contacto, del código lingüístico y finaliza en el destinatario. Esta teoría fue criticada por algunos teóricos que no apoyaban el modelo que intenta explicar, ya que poseíamuchos vacíos, porque cada hablante aunque pertenezca a la misma comunidad lingüística va a tener diferentes formas de expresarse y también difiere respecto al uso que le den a su lengua dependiendodel contexto, así como las designación del significado connotativo y denotativo de los signos ya sean simbólicos, ideológicos etc. Ya que la semiótica también cumple un papel fundamental dentro de lacomunicación oral del grupo de individuos que la conforman.
Por otra parte, la lingüista de Catherine Kerbrat Orecchioni reformula el prototipo de la comunicación verbal de Jakobson,interpretándolo y reformulándolo teniendo en cuenta la interpretación que el individuo le da al mensaje enviado por su emisor.
Kerbrat, además de tomar en cuenta la interpretación sugiere introducirle alnuevo esquema la importancia que tiene la adquisición de las competencias ideológicas, y culturales, determinaciones psicológicas, lingüísticas y paralingüísticas que tienen en cuenta inconscientementelos sujetos en el acto comunicacional, los cuales parten de las conductas, experiencias y relaciones sociales e individuales que hayan tenido en su cotidianidad, ya que los diferentes lenguajes quese adquieren dependiendo de la comunidad en que se desenvuelven tienen formas de habla diferente y conciben la lengua de distintas maneras.
Por consiguiente cada destinatario y destinador...