La Productividad en la escuela
La sociedad mexicana se encuentra en un proceso de acelerada transformación y exige que los ciudadanos desarrollen capacidades, habilidades
y competencias para mejorar -de manera constante- su calidad de vida, al mismo tiempo que contribuyan a elevarla en su comunidad. Sin
lugar a dudas, el medio idóneo para desarrollar esas competencias es la educación.
Por ello, la Secretaría deEducación Pública y la Secretaría de Trabajo y Previsión Social conjuntan esfuerzos para promover políticas públicas que atiendan el reto de fomentar en la comunidad educativa actitudes, conocimientos y valores que ponderen el trabajo como fuente de
desarrollo personal y colectivo; y que se reconozcan como individuos productivos y competitivos capaces de enfrentar con éxito los desafíos
económicos ysociales del país.
En este sentido la estrategia contribuye a consolidar el perfil de egreso de educación básica el cual orienta las acciones educativas en las
escuelas y que en un futuro permitirá que los estudiantes cuenten con la empleabilidad que los convierta en personas productivas en el ámbito
laboral y en todos los aspectos de su vida.
De esta forma es imprescindible que mediante laeducación que se imparte en la escuela se promueva el valor del trabajo y se reconozca
a la productividad como un factor para lograr el bienestar común.
Una de las estrategias para alcanzar este objetivo se traduce en una Jornada de Productividad Laboral que busca convertirse en un esfuerzo
permanente que influya en el comportamiento de las personas en su vida cotidiana.
Para cumplir este propósito esfundamental la participación de todos los miembros de la comunidad educativa —padres de familia,
docentes y directivos— para que éstas prácticas sean apropiadas por los niños durante y después de la Jornada.
Sin duda, el esfuerzo que se ha iniciado dará como resultado que las futuras generaciones de mexicanos tengan mejores oportunidades
de educación, de trabajo y de una mejor calidad de vida paraque contribuyan a hacer de México un país mejor.
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Secretaría del Trabajo y Previsión Social
Javier Lozano Alarcón
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Subsecretaría de Empleo y Productividad Laboral
Jaime Domingo López Buitrón
Dirección General de Desarrollo de la Gestión
e Innovación Educativa
Juan MartínMartínez Becerra
Dirección General de Productividad Laboral
Sara Luisa Verdiguel González
Dirección General de Desarrollo de
Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Dirección de Mejora y Proyectos Especiales
Ángel Alanís Rivera
Coordinación General de Innovación Educativa
Ernesto Adolfo Ponce Rodríguez
Coordinación del Programa Formación Económica y
Financiera para la EducaciónBásica
Arturo Alejandro Rivera León
Coordinación General del Proyecto
Sara Luisa Verdiguel González
Ángel Alanís Rivera
Arturo Alejandro Rivera León
Apoyo Institucional
Jorge G. Barragán Atilano
Eduardo de Guerrero Osio Verduzco
Claudia Elín Garduño Néstor
Ximena Martínez Galindo
María Cristina Martínez Mercado
Mariana Méndez Mora
Elena Menocal Solórzano
Mauricio Reyes Vargas
Rossana Valenzuela PriegoContenidos
Arturo Alejandro Rivera León
Supervisión Editorial
María Teresa Calderón López
Ilustración de las fichas
Carlos Salto
Parménides del Ángel Gómez
Servicios editoriales
Ana Lucía Castro Ríos
Parménides del Ángel Gómez
Corrección estilo
Rafael Isaac Cervantes
Corrección de pruebas
Alicia Aldama Garisoain
Primera edición: 2009
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2009
Argentina 28,Colonia Centro Histórico,
C.P. 06020; México, D.F.
Impreso en México
Distribución Gratuita - Prohibida su venta
Introducción
La Jornada de Productividad Laboral en la escuela es, sin lugar a duda, una oportunidad para conjuntar esfuerzos en el desarrollo de una jornada
académica que sensibilice a los alumnos y alumnas de preescolar, primaria y secundaria en la importancia que el trabajo reviste...
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