La Profesión Docente En La Globalización Y La Sociedad Del Conocimiento

10 Ideas pedagógicas de Morazán



1- Morazán pues, tuvo que aprenderlas primeras letras, lectura, escritura, y las reglas elementales de la aritmética en escuelas privadas de pésimaorganización y sostenidas con una especie de contribución que aprestaban los padres de familia.

Podemos decir que Morazán tuvo dificultades con la educación porque en Honduras era un país de escaso deeducación, y lo peor era una pésima organización. Pero tuvo el entusiasmo de seguir adelante en sus estudios.

2- De donde viene a Morazán ese mercado interés por la educación, tanto como elmétodo como en la filosofía, si en realidad careció de una escuela sistemática.

Morazán era un joven que estaba interesado en la educación la cual le gustaba leer varios libros. En realidad lasideas pedagógicas de francisco Morazán llego través del conocimiento alcanzado por respecto al iluminismo y a la revolución francesa la cual ellos implementaba la educación, al pueblo para quetendriera mejor conocimiento y mejora a la sociedad.

3- Al expresar estas ideas generales, Hobbes pasa enseguida a la formulación de una teoría de suma importancia para el estudio de los problemaseducativo: su convicción de que el pueblo era capaz de aprenderlo todos.




Podemos decir que este tiempo de la revolución Hobbes implementaba que la educación era necesaria para el pueblo,porque ellos tenían la capacidad de aprender, pero era rechazada por solo la clase privilegiada estaban en capacidad de dominar los elevados conociendo, es por eso que Francisco Morazán le sedujo estepensamiento de Hobbes.




4- Pero la educación no solamente debe tener el propósito de garantizar la igualdad social, sino también ofrecer oportunidades profesionales a los ciudadanos yconvertirse en otros de los tantos medios para lograr el perfeccionamiento humano.




Podemos decir que lo que quiere decir que la educación es importante porque podemos mejorar nuestra...