La Profesión Docente

Páginas: 3 (734 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2013
LA PROFESION DOCENTE

Más allá de transmitir conocimientos, de saber las materias y de hacer clases, el que el profesor quiera a sus alumnos, además de una buena disposición, buen juicio y criterioa la hora de relacionarse con ellos parecen ser la clave para una buena relación entre ambos. Entendiéndose como tal, una relación armoniosa y respetuosa, ya que si la relación es de miedo u odionunca se llevará a los educandos a buen puerto. Tal como lo hizo Kimo. Pienso que utilizar métodos represivos, domesticar a los alumnos ya sea en base a mano dura o blanda: es una mala consignapedagógica, en cambio si un docente decide ayudar a sus alumnos y sacarlos adelante; más aún cuando descubre que algunos tienen talento e interés distintos, este docente podría proporcionar a su clase un afánde superación, y así mismo lograría un ambiente mas grato dentro del aula, en donde los compañeros se unirían y los haría sentirse como personas que son capaces de superarse y triunfar frente a lasadversidades. Pueden cambiar a un alumnado desencantado y hacerle que abandone la vida que lleva por la ilusión de progresar.
Otro punto que es necesario mencionar es que existe una clara y directaasociación entre la educación y el desarrollo del país y es en función de este último que se hacen los juicios relativos a la formación de profesores, ya que en Chile se acostumbra a culpar a losprofesores acerca del bajo nivel de educación; lo cual nos lleva al tema de la educación continua o permanente; proceso en el cual deberían estar insertos los profesores, como cualquier profesional que deseey necesite mantenerse al día en los desarrollos de su disciplina, para así desempeñar mejor su labor. La vida democrática exige ciertos valores, patrones y estándares, por consiguiente, que deben sercultivados por el sistema educacional y, consecuentemente, por los agentes educativos más importantes que son los profesores. Asimismo, en Chile parece haber consenso en que; por una parte, el...
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