La Profesión
La formación docente está caracterizada en su dimensión ética y educativa a travésde valores como estrategia que orienta el proceso de enseñanza que contextualice lo social, político, religioso, cultural, económico e inclusive ideológico que permita laformación de ciudadanos “efectivos” tanto a nivel personal como social dentro de los diferentes entornos donde este se desarrolle. La misma también está orientada aformar al ciudadano sanos, felices, dentro de la premisa de que se es un ser libre, y con esa libertad se debe asumir la responsabilidad que la misma conlleva, pues “serlibres” está regulados por los patrones morales y humanos en busca del bienestar en común.
Aunque siempre se afirma que “la educación y enseñanza de valores se aprendenprimero en el hogar”, como profesionales no podemos desligarnos de la responsabilidad que tenemos y que va de la mano con la familia, la sociedad y todo aquello que influye enel comportamiento de nuestros educandos. El educar en valores consiste en orientar al individuo a lograr que construyan racional y responsablemente, libre yconscientemente sus elecciones, pensamientos, acciones, con justicia, equidad y con conciencia de las consecuencias que sus acciones ejerzan. El docente a su vez debe asumir hábitos yconductas coherentes con los principios sociales establecidos vinculados con los aspectos morales inmersos en el que hacer docente, en donde pueda ser capaz de cambiarviejos hábitos a posturas que le permitan estar cónsono con la actualidad y respondiendo a la “responsabilidad” que implica ser ejemplo vivo de enseñanza.
B.D.
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