LA PROGRAMACION

Páginas: 3 (672 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2015
UNIDAD # 1
“ LA PROGRAMACION”
“PROGRAMA DE ESTUDIOS”

¿QUE ES UN PROGRAMA DE ESTUDIO?

“Un programa de estudio se
puede definir como un proyecto
curricular, estructurado por áreas
obligatorias yfundamentales”

Un programa de estudios presenta una propuesta
curricular que responde a las interrogantes, que toda
maestra o maestro se hace al planificar sus clases.
¿para que enseñar?
¿Qué debeaprender el alumnado?
¿Cómo enseñar?
¿Cómo, cuándo, y que evaluar?
Dándoles respuestas por medio de los elementos
curriculares: Objetivos, Contenidos, Metodología y
Evaluación.

Los
programas deestudios se
estructuran por cuatro elementos
curriculares, tomando en cuenta su
enfoque: “Integrador de la Realidad y
de Participación Social”. Los elementos
se detallan a continuación:



Descripción dela Competencias.



Los Bloques de contenido que integran
la propuesta del programa, responden
a los objetivos de la asignatura y
permiten estructurar las Unidades
Didácticas.



La Metodología,brinda sugerencias
específicas
para
una
secuencia
didáctica.



La Evaluación se desarrolla por
medio de sugerencias y criterios
aplicables a las funciones de la
evaluación: diagnostica, formativa ysumativa.



Los Objetivos se presentan de forma
articulada con los contenidos e
indicadores de logro por unidad
didáctica.

Los programa son flexibles y pueden
adecuarse al contexto educativo.

Sinembargo, las decisiones docentes de
cambiar
algunas
secuencias
de
contenido
programático
deben
fundamentarse en el Proyecto curricular
de la institución donde laboran.

La noción de plan de estudiotrasciende a la de programa educativo.
El programa supone un listado con los
contenidos que deben ser enseñados;
el plan de estudio también se encarga
de determinar cómo será la instrucción
y explica porqué han sido
seleccionados
esos
contenidos.

A continuación se detalla lo más
relevante de cada elemento curricular

Objetivos. Están estructurados en función
del logro de competencias, por ello...
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