La promoci n de la lectura y las tecnolog as

Páginas: 3 (544 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2015
La promoción de la lectura y las tecnologías
a. ¿Cuáles son los desafíos que enfrentan los promotores de lectura? R.-
Que no hay mucha disposición a la lectura, las escuelas que no pertenecen alocalidades urbanas no cuentan con bibliotecas, en la mayoría de los hogares no existe la cultura de la lectura por gusto, los niños y jóvenes prefieren jugar en el internet o estar en las redessociales que ponerse a leer un rato
b. ¿Qué conflictos existen entre la tecnología y los libros? R.-
Que la gran mayoría de los jóvenes y niños han sido absorbidos por la tecnologia, no saben utilizar obuscar la información en los libros, estos han sido desplazados por la comodidad y facilidad que les proporciona la computadora cuando necesitan investigar algo, es más ni siquiera se molestan en leerla información, simplemente imprimen sin mostrar interés por si está bien hecha o no. Otro inconveniente de los libros es que se rompen fácilmente y es más complicado encontrar el libro adecuado,además representan un peso considerable al transportar varios en una mochila, cosa que se facilita mucho al llevar una computadora portátil y una pequeña memoria con gran capacidad de almacenaje.
c.¿Leer un libro en una computadora es igual que leer un libro físico? R.- No. ¿Qué diferencia hay? R.- existen notorias diferencias por ejemplo: un libro, lo puedes usar en donde sea, en lugares muyapartados, como en el campo, y la computadora al necesitar de energía eléctrica, sólo dispone de cierto tiempo para dejar de funcionar, además cuando se lee un libro, le das el tiempo exclusivo a lalectura, y la fluidez que tu desees, y puedes continuar con solo darle vuelta a la hoja, a diferencia de cuando leen un texto en la computadora, en donde no falta que cosa, (Facebook) te distrae, con lo quele pierdes el sabor a la lectura y terminas por abandonarla.
d. ¿Cuáles son las nuevas formas de leer libros? R.- Una forma puede ser, aprovechando las tecnologías, realizando lecturas con otras...
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