La Propuesta Constructiva

Páginas: 4 (788 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2015
Nietzsche.
LA PROPUESTA CONSTRUCTIVA
El nihilismo es el dejar de creer en falsas verdades transmitidas por la cultura, comprender que Dios no existe, que el mundo no está regido por un destino, ycriticar todo a su alrededor. El ser humano debe afirmarse ante la vida. Pero para ello, debe ocurrir que el ser humano se percate de la decadencia de todo lo metafísico, entonces se percatará de queesta apertura de mente hace que lo anterior quede obsoleto, después se negará a sí mismo e intenta destruirse, pero no tarda en ocurrir una verdadera transformación, entonces, cada ser humano actuarácomo individuo, decidiendo en cada momento qué hacer, sin subordinarse a nadie, proponiendo asÍ la libertad absoluta.
Para Nietzsche los valores que hn predominado en Occidente, han perjudicadoseriamente al ser humano, razón por la que hay que eliminarlos. Nietzsche aplicó el método geneológico consiste en la investigación de origen psicológico de los valores morales. El primer resultado dedicho método es el hallazgo de dos tipos de moral: la de los eclavos y la de los señores.
Analizó el origen de los conceptos del bien y del mal. La palabra "bueno" se asemeja a aquello que tenga que vercon la fuerza, la dominción, el orgullo y lo terrible; por el contrario, la palabra "malo" se vincula inevitablemente a lo común, lo humilde, lo falso y subyagado.
Desde el punto de vista moral de losseñores, el bien se corresponde con la naturaleza del guerrero. El débil es quien vive a expensas de los demás, y lo malo aquel que piensa ingenuamente. La moral de los esclavos nace delresentimiento hacia los señores, del odio y de la envidia.
La historia de la moral se basa en la lucha entre esos dos mundos. Sólo un hombre ha representado en la historia de Europa, el símbolo del hombreorgulloso: Napoleón. Para poder distinguir el bien del maml, para que sea posible la creación de nuevos valores, hay que pensar en qué consiste la especifidad de la vida. Es la voluntad de poder lo que...
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