La Propuesta Cultural De La Universidad De Murcia

PRACTICA ARTISTICA Y POLITICAS CULTURALES
LA PROPUESTA CULTURAL DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA
José A. Gómez Hernández


1. EL PARA QUÉ: LA EXTENSIÓN CULTURAL COMO MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
La Universidad tiene además de sus objetivos tradicionales (docencia, estudio e investigación) la misión global de contribuir a la mejora de la sociedad a través de lo que Rafael Altamira denominó extensiónuniversitaria. En particular en el ámbito de la cultura tiene tanto que ayudar a la proyección externa de las manifestaciones culturales que genera, como facilitar las prácticas culturales activas de sus propios miembros, y ser capaz de recoger y ser permeable a la producción cultural de su entorno social. Tanto la nueva LOU (1), como la Declaración de 1998 de la UNESCO sobre la Educación Superior(2), señalan que la Universidad como institución principal de la Cultura y la Ciencia tiene que volcarse al progreso social. Se trata de favorecer que la sociedad y los individuos participen en la cultura que la Universidad produce, y ayudar a crear una visión científica y crítica de los problemas sociales, que ayude a su superación. Así la Universidad estará cumpliendo su función de un modointegral, en la perspectiva de que el para qué final de su existencia es el progreso del conocimiento para la mejora de la sociedad.


1 Según la LOU, entre las funciones de la Universidad está: c) la difusión, la valorización
y la transferencia del conocimiento al servicio de la cultura, de la calidad de vida y del desarrollo económico. d) La difusión del conocimiento y la cultura a través de laExtensión
Universitaria y la formación a lo largo de toda la vida.
2 Como fines de la Universidad indica: c) ...proporcionar las competencias técnicas adecuadas para contribuir al desarrollo cultural, social y económico de las sociedades, fomentando y desarrollando la investigación científica y tecnológica a la par que la investigación en el campo de las ciencias sociales, las humanidades y lasartes creativas; d) contribuir a comprender, interpretar, preservar, reforzar, fomentar y difundir las culturas nacionales y regionales, internacionales e históricas, en un contexto de pluralismo y diversidad cultural;
e) contribuir a proteger y consolidar los valores de la sociedad, velando por inculcar en los jóvenes los valores en que reposa la ciudadanía democrática y proporcionandoperspectivas críticas y objetivas a fin de propiciar el debate sobre las opciones estratégicas y el fortalecimiento de enfoques humanistas;... Art. 2 (b) poder opinar sobre los problemas éticos, culturales y sociales, con total autonomía y plena responsabilidad, por estar provistos de una especie de autoridad intelectual que la sociedad necesita para ayudarla a reflexionar, comprender y actuar; c) reforzarsus funciones críticas y progresistas mediante un análisis constante de las nuevas tendencias sociales, económicas, culturales y políticas, desempeñando... funciones de ... previsión, alerta y prevención; d) utilizar su capacidad intelectual y prestigio moral para defender y difundir activamente valores universalmente aceptados, y en particular la paz, la justicia, la libertad, la igualdad y lasolidaridad.... f) aportar su contribución a la definición y tratamiento de los problemas que afectan al bienestar de las comunidades, las naciones y la sociedad mundial. UNESCO (1998) Declaración mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI: Visión y acción.
Además esta proyección social de la Universidad tiene para la propia institución enormes beneficios, pues aumenta su visibilidad, sulegitimación, proyecta una imagen de apertura y receptividad, y favorece la implicación de nuevos grupos sociales en sus actividades, y el retorno bajo la idea de aprendizaje permanente de sus antiguos miembros.

La interrelación universidad-cultura-sociedad se ha canalizado tradicionalmente a través de un Vicerrectorado que engloba actividades culturales, cursos de promoción educativa,...