La Práctica De La Educación Física Y Sus Riesgos
Páginas: 19 (4540 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2012
LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SUS RIESGOS: MÉTODOS ALTERNATIVOS PARA ELIMINAR LAS DIFICULTADES
HE/SHE PRACTICES IT OF THE PHYSICAL EDUCATION AND THEIR RISKS
Albornoz, O.O.
crisvale@sanmartinmza.com.ar
RESUMEN
La practica de algunos ejercicios gimnásticos con o sin aparatos (vertical, Media Luna, mortal atrás, saltos de Cajón, etc.), de pruebas atléticas clásicas(bala disco, jabalina, garrocha, martillo, etc.), que en la actualidad están caracterizados como actividades extremas; que pueden acarrear los accidentes y de otros deportes (natación, handbol, fútbol, rugby, etc.);
De estos accidentes dan cuentan varios informes de las autoridades Escolares y numerosos reclamos de los padres de los damnificados, en el ámbito de la Provincia de Mendoza. (InformeD.G.E. Año 1998) y de todo el País.
Estas actividades que son consideradas extremas o de alto riesgo. Es necesario que los Profesores de Educación Física verifiquen las medidas de seguridad para evitar lesiones en la práctica de las actividades físicas escolares antes de empezar la actividad las que demandan en primer lugar, la presencia activa y alerta del profesor de Educación Física, entodo momento y realizar un análisis de riesgo, antes de empezar la actividad, para después poder tolerar accidente.
El profesor debe tener el conocimiento de los riesgos de cada ejercitación y así buscar los medios eficaces para evitar que esos riesgos se transformen en daños físicos, es mejor perder tiempo en ese análisis y no analizar después al accidente cuando ya es tarde. Según laopinión del algunos Jueces Civiles (o Penales) que consideran a la Educación Física, como una "Actividad Riesgosa por las circunstancias de su realización”
Para terminar con esté tema, no se trata de que la Educación Física sea una actividad riesgosa ni peligrosa sino que la ley impone, a quien presta el servicio de modo organizado(sea una Institución Publica o Privada) él deber de prestarlo sinproducir daños.
En resumen, en esté trabajo se analizan las causas inmediatas de algunos accidentes ocurridos y también en dicho estudio saco la conclusión que los daños han sido; de lesión leve, de gravedad o la muerte de algunos alumnos según los casos.
Además se recomiendan algunos consejos o medidas preventivas como modelo para liberar ó atenuar la responsabilidad civil, ante losnumeroso daños que ocurren, en nuestro país.
La conclusión a que se arriban en esté trabajo, es que si estas variables se aplicarán y que son las medidas Mínima de Seguridad. Se reducirían en un alto porcentaje de riesgo de accidentes, en un (90 %).
PALABRAS CLAVE: Accidentes, Responsabilidad Civil, Daño; Obligación; Prevención; Culpa; Negligencia, y Riesgo.
SUMMARY
He/shepractices it of some gymnastic exercises with or without (vertical, Half Moon, human behind, jumps of Drawer, etc.), of classic athletic tests (disk, javelin, bleats goad-stick, hammer, etc.) that at the present time are characterized as extreme activities; that they can carry the accidents and of other sports (swimming, handball, soccer, rugby, etc.);
Of these accidents they give they countseveral reports of the authorities School and numerous to claim, of the parents of those damaged, in the environment of the County of Mendoza. (Formless D.G.E. Year 1998) and of the whole Country.
These activities that are considered extreme or of high risk. It is necessary that the Professors of Physical Education verify the measures of security to avoid lesions in the practice of the schoolphysical activities before beginning the activity those that demand in the first place, the active presence and it alerts of the professor of Physical Education, in all moment and to carry out an analysis of risk, before beginning the activity, for later to be able to tolerate accident.
The professor should have the knowledge of the risks of each exercises and this way to look for the...
HE/SHE PRACTICES IT OF THE PHYSICAL EDUCATION AND THEIR RISKS
Albornoz, O.O.
crisvale@sanmartinmza.com.ar
RESUMEN
La practica de algunos ejercicios gimnásticos con o sin aparatos (vertical, Media Luna, mortal atrás, saltos de Cajón, etc.), de pruebas atléticas clásicas(bala disco, jabalina, garrocha, martillo, etc.), que en la actualidad están caracterizados como actividades extremas; que pueden acarrear los accidentes y de otros deportes (natación, handbol, fútbol, rugby, etc.);
De estos accidentes dan cuentan varios informes de las autoridades Escolares y numerosos reclamos de los padres de los damnificados, en el ámbito de la Provincia de Mendoza. (InformeD.G.E. Año 1998) y de todo el País.
Estas actividades que son consideradas extremas o de alto riesgo. Es necesario que los Profesores de Educación Física verifiquen las medidas de seguridad para evitar lesiones en la práctica de las actividades físicas escolares antes de empezar la actividad las que demandan en primer lugar, la presencia activa y alerta del profesor de Educación Física, entodo momento y realizar un análisis de riesgo, antes de empezar la actividad, para después poder tolerar accidente.
El profesor debe tener el conocimiento de los riesgos de cada ejercitación y así buscar los medios eficaces para evitar que esos riesgos se transformen en daños físicos, es mejor perder tiempo en ese análisis y no analizar después al accidente cuando ya es tarde. Según laopinión del algunos Jueces Civiles (o Penales) que consideran a la Educación Física, como una "Actividad Riesgosa por las circunstancias de su realización”
Para terminar con esté tema, no se trata de que la Educación Física sea una actividad riesgosa ni peligrosa sino que la ley impone, a quien presta el servicio de modo organizado(sea una Institución Publica o Privada) él deber de prestarlo sinproducir daños.
En resumen, en esté trabajo se analizan las causas inmediatas de algunos accidentes ocurridos y también en dicho estudio saco la conclusión que los daños han sido; de lesión leve, de gravedad o la muerte de algunos alumnos según los casos.
Además se recomiendan algunos consejos o medidas preventivas como modelo para liberar ó atenuar la responsabilidad civil, ante losnumeroso daños que ocurren, en nuestro país.
La conclusión a que se arriban en esté trabajo, es que si estas variables se aplicarán y que son las medidas Mínima de Seguridad. Se reducirían en un alto porcentaje de riesgo de accidentes, en un (90 %).
PALABRAS CLAVE: Accidentes, Responsabilidad Civil, Daño; Obligación; Prevención; Culpa; Negligencia, y Riesgo.
SUMMARY
He/shepractices it of some gymnastic exercises with or without (vertical, Half Moon, human behind, jumps of Drawer, etc.), of classic athletic tests (disk, javelin, bleats goad-stick, hammer, etc.) that at the present time are characterized as extreme activities; that they can carry the accidents and of other sports (swimming, handball, soccer, rugby, etc.);
Of these accidents they give they countseveral reports of the authorities School and numerous to claim, of the parents of those damaged, in the environment of the County of Mendoza. (Formless D.G.E. Year 1998) and of the whole Country.
These activities that are considered extreme or of high risk. It is necessary that the Professors of Physical Education verify the measures of security to avoid lesions in the practice of the schoolphysical activities before beginning the activity those that demand in the first place, the active presence and it alerts of the professor of Physical Education, in all moment and to carry out an analysis of risk, before beginning the activity, for later to be able to tolerate accident.
The professor should have the knowledge of the risks of each exercises and this way to look for the...
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