La psicoling[uística. antecedentes y conceptos

Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2012
Antecedentes de la Psicolingüística

La lingüística es una ciencia relativamente nueva aunque su objeto de estudio (la lengua) ha sido motivo de varias observaciones desde la antigüedad.
En laantigüedad la lingüística se confundía con filología, gramática, retorica, poética, historia del lenguaje y filosofía del lenguaje. Los estudios se realizaban en criterios muy dispersos. Fue hastaapenas 100 años que la lingüística se empezó a considerar una ciencia independiente.
Nace en 1916 con dos libros que son el curso de lingüística general (Ferdinan de Sassure) y la obra magistral deLeonard Bloomfield quien escribió “El lenguaje”. Sin embargo a los que les corresponde el honor de realizar notables estudios sobre el lenguaje es a los hindúes ya que con sus libros sagrados hicierongrandes aportaciones al contenido de las lenguas y el lenguaje.
Algunas escuelas que podemos contar que surgen después de Sassure son las siguientes:
* El circulo lingüístico de Ginebra quecomandaron los discípulos de Sassure.
* El circulo lingüístico de Praga quienes fundan el estructuralismo y fonología. Máximos representantes: R. Jacobson y N Trubetskoy.
* El circulo lingüístico deCophenhague que crea una teoría algebraica del lenguaje (glosemántica). Principal exponente: Luis Hjelmslev.
* El circulo lingüístico de Paris propaga el funcionalismo. Representantes: AndreMartinet y Bernard Pottier.
* El circulo de Londres tiene una influencia muy marcada por el circulo de Praga. Principal exponente: Daniel de Jones.
* En estados unidos ha habido lingüistas muyimportantes tales como Edward Sapir y Noam Chomsky.

Diferencias entre comunicación, lenguaje, lengua y habla
Comunicación: Hecho de entender lo que un individuo quiere decir, significar o transmitir yhacerse entender por otra persona.
Habla: Expresión oral del lenguaje o del idioma.
Lengua: Sistema de expresiones convencionales usadas por la comunidad. (español, inglés, portugués)
Lenguaje:...
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