La Psicología Como Ciencia 103

La Psicología como Ciencia
PROFESOR
JOHNNY GUTIERREZ

Integrantes
Alvites, Yenny
Barrientos, Daniel
Castañeda, Lucia
Lavalle, Maria
Mendiola, Renzo
Villanueva, Daniel

Psicologíacomo
ciencia.

Metas

Voluntarismo y
estructuralismo
Enfatiza las
unidades
básicas de la
experiencia y
las
combinacion
es en que
ocurren.
Wilhelm
Wundt y
Edward

P. Fisiológica
P. Experimental
P.De la Personalidad

Método científico

Desarrollo
histórico

Hipótesis

Es un conjunto
de conceptos y
hechos
comprobados,
con un campo de
aplicación
definido

Controlar

P. del desarrolloÁreas de
aplicación

Es el estudio científico de la
mente, el cerebro y el
comportamiento humano en todas
sus facetas

Teoría

Predecir

Entender

Describir

Se interesa por
la forma en que
unorganismo
emplea sus
capacidades
perceptuales
para funcionar
en su ambiente.
William James

P. Social
P. Industrial / Organizacional

Predicciones
especificas,
comprobables
, que se
derivan deuna teoría

Funcionalismo

P. Clínica y de Consejería

Conductismo
reexaminado

Conductismo

Psicología
psicodinámica
Considera que el
comportamiento
está motivado por
fuerzas internaspoderosas.
Sigmund Freud

Solo
estudia la
conducta
observable
y
mensurable
. John
Watson y
Iván Pavlov

Descubrir las
leyes naturales
de la conducta
y del
aprendizaje a
partir de la
aplicación dereformas. B. F.
Skinner

P. Evolutiva
Se centra en los orígenes
de la conducta y
procesos mentales.

Humanismo

De la
Gestalt
Como las
personas
percibimos e
interpretamo
s lo que nos
rodea.

P.Positiva
Dedican más atención a
la buena vida y no se
centra en la sensación.

Tercera
fuerza y
descarta el
potencial
humano.
Importancia
al amor y a
la
autoestima.
A. Maslow

Cognitiva
Estudiaprocesos
mentales
en un nivel
más
amplio

Perspectivas múltiples
Las diferentes perspectivas son
complementaria y cada una de ellas
contribuye a nuestra comprensión de
la conducta humana.