La psicologia de la adaptacion



















Alumno:
Curo Pinglo María Inés.

Delgado Rivera Chrisley Annel

Díaz Carrión Sandra Milagros

Mendoza Farro Eluisa Elizabeth

Orrillo Salazar Gianella Vanessa
Tema:
“La Psicología de la adaptación”
Curso:
Bases y fundamentosfilosóficos de la psicología
Docente:
Wilson Lozano Díaz
Ciclo:
II
2015







El enfoque que los psicólogos académicos, primero en Inglaterra y posteriormente en Estados Unidos, han encontrado más atractivo y útil es el de la psicología basada en la evolución, sea ésta lamarckiana o darwinista. Con el dominio de la psicología estadounidense, lapsicología de la adaptación ha dominado la psicología académica de una forma u otra.

Toda teoría evolucionista plantea dos cuestiones que pueden generar programas de investigación psi­cológica. La primera es la que llamaremos la cuestión de la especie. Si el cuerpo y el cerebro son producto de la evolución orgánica, cabrá preguntarse de qué modo esta herencia determina el pensamiento y la conduc­tade los organismos. Hume erigió su sistema filosófico sobre su ciencia de la naturaleza humana, pero no intentó averiguar por qué nuestra naturaleza es como es. La evolución darwinista nos permite plantear y res­ponder las preguntas que Hume no se hizo, ya que podemos preguntarnos de qué manera resulta adaptativo en la lucha por la existencia cada aspecto de la naturaleza humana. Esta preguntaconduce a la psicología comparada, a la etología y a la psicología evolucionista, que estudian las diferencias entre las especies en cuanto a sus capacidades mentales y conductuales (unas diferencias que, presumiblemente, han sido gene­radas por la evolución). Sin embargo, en el contexto de la psicología de la conciencia, la primera cuestión darwinista que debemos plantearnos es: ¿por qué somosconscientes? La segunda pregunta psicológica que nos hace plantearnos la evolución puede denominarse la cuestión del individuo. A medida que el individuo se va desarrollando, ¿en qué sentido puede considerarse que su adaptación psicológica al medio es análoga a la evolución orgánica? Esta cuestión nos lleva al estudio del aprendizaje, que se orienta a descubrir cómo se ajusta el individuo a su entorno.Ambas cuestiones, la de la especie y la del individuo, están interrelacionadas. Si las diferencias entre las especies son muy grandes, se necesitarán diferentes psicologías de la adaptación individual para las dis­tintas especies. Si, por el contrario, las diferencias entre las especies son pequeñas, entonces resultarán apli­cables a todos los individuos las mismas leyes del aprendizajeindependientemente de la especie a la que pertenezcan.

1. EL ORIGEN DE LA PSICOLOGÍA DE LA ADAPTACIÓN EN GRAN BRETAÑA



En el verano de 1854, Herbert Spencer empezó a escribir una psicología cuyas «líneas de pensamiento ape­nas tenían nada en común con las líneas de pensamiento anteriores» (1904). Su obra se publicó al año si­guiente, en 1855, con el título Principies of Psychology. Este libro esun buen ar­gumento para considerar a Spencer como el fundador de la psicología de la adaptación. Bain había integrado el asociacionismo y la concepción sensomotriz de la función cerebral, pero, aunque reconocía la validez de la evolución darwinista; su psicología seguía formando parte del asociacionismo clásico y preevolucionista. Spencer, que escribió su obra antes que Darwin, integró elasociacionismo y la fisiología senso­motriz con la evolución lamarckiana. Por consiguiente, anticipó la psicología de la adaptación. Además, no sólo planteó las dos cuestiones evolucionistas antes mencionadas, sino que las respuestas que propuso para ellas han sido fundamentales para la psicología angloamericana hasta la última década.
En 1854 Spencer escribió: «La implicación inevitable, si la doctrina...