La psicologia del adolescente

“LA PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE”
Se entiende por adolescencia la etapa de la vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, digamos que es la edad que sucede a la niñez, esel periodo del desarrollo humano comprendido entre la infancia y la edad adulta, durante el cual se presentan los cambios más significativos en la vida.
OBJETIVOS
- Favorecer el desarrollo social.
-Conseguir desarrollar la identidad personal.
- Favorecer la conducta vocacional..
-.Favorecer la autonomía e individualización personal.
- Involucrar a la familia en el proceso psicosocial deladolescente.
- Conocer el pensamiento del adolescente sobre si mismo.
- Aprender el vocabulario básico del tema.
CONTENIDOS
- La imagen corporal.
- El desarroyo del Yo.
- El autoconcepto.
- Laautoestima.
- El autocontrol.
- La singularidad.
- La vinculación.
- Relaciones con padres e iguales.
- Conducta vocacional.

TEMPORALIZACIÓN
Esta Unidad Didáctica se desarrollará en 4 sesionesde 50 minutos cada una. RECURSOS Y MATERIALES
Para el desarrollo de la Unidad Didáctica utilizaremos todos los materiales no específicos que hay en cualquier clase de primaria, llámense sillas, mesas, luz , encerado …así como también el material específico para cada uno de los ejercicios a desarrollar. Como recursos para la realización de esta unidad nos basaremos en el trabajo en equipo y el lapotenciación de la autoestima y el autocontrol.
EVALUACIÓN
En la parte de la unidad que hace referencia a la evaluación, lo que haremos es por medio de una evaluación inicial, averiguar cual es lasituación de los alumnos con respecto a su estado psicológico, ya sea averiguando cual es su concepción del o yo, o su autoconcepto, como también su autoestima, su autocontrol etc. Después de larealización de esta unidad por medio de una charla averiguaremos cual es el nuevo estado de los alumnos para ver si a partir del ejercicio mejoraron algo en lo referente a sus conceptos y actitudes....