la psicologia educativa

“LA TECNOLOGIA Y SUS EFECTOS”
La tecnología en todas las etapas de cambio por las que he pasado en diversos tiempos socio-histórico, nos ha demostrado que ha traído con ella muchas aportaciones buenas pero son más las aportaciones malas por parte de ellas, es así como daré a conocer que el uso inadecuado de las tecnologías, han sido una determinante en lavida cotidiana de los jóvenes como personas dentro y fuera de herramientas como uso personal para satisfacer sus necesidades de confort, ocio y herramienta de didáctica. El ser humano desde su principio para dar una orden en el mundo de la tecnología para demostrar cuan poderoso podía ser un determinado país o reino, por medio de ello se podía percibir quien era el másdominante y mandar sobre otros, tal como se dio en la lucha del poder entre los estadounidenses y la unión soviética, la unión soviética demostró tener un avance en la tecnología y así fueron desarrollando muchas más formas e invenciones de tecnología, con el paso del tiempo otros países desarrollados han creado nuevos inventos en cuanto a la tecnología como ya la hemencionado anteriormente estas nuevas creaciones a su vez han traído con ellas muchas desventajas para determinados aspectos dentro de la sociedad pero principalmente hablando en lo educativo en diferentes formas en que se da ella, cuando las personas no pueden ver y desarrollar sus conocimientos mas allá de lo pensado se vuelve un problema para las personas por que esta es una determinantepara el aprendizaje de los jóvenes porque de ello dependerá un estipulado tiempo que esta persona transmitirá el conocimiento a otros individuos, pero si en el desarrollo de sus conocimientos no fue eficiente, la enseñanza de tales pedagogos será ineficiente por que al no haber utilizado adecuadamente las tecnologías del saber, el saber es estar consientes de lo que sabemos eso que se vuelve partede nosotros para ser una nueva persona con nuevos conocimientos los cuales servirán posteriormente en un tiempo establecido. Cuando los estudiantes toman la decisión de utilizar adecuadamente estas herramientas como parte de trabajo en lo educativo serán personas autónomas capaces de crear su propio saber, de ser críticos, analíticos y reflexivos para enfatizar en la adquisición de losconocimientos que se dan dentro del aula y de una institución por ello es de gran relevancia que no se desperdicie estos beneficios de las tecnologías, por que al no dar un buen uso adecuado se vuelve un distractor un enajenador del conocimiento afectando el desarrollo intelectual del aprendizaje del conocimiento empírico y científico de los individuos. Al hacer mención de las tecnologías sabemos quedentro de ellas y en el ámbito educativo lo que más se utiliza es la web o red como uso en la búsqueda de información, dentro de ella podemos una extensa y diversa forma de distracción que no permiten el desarrollo de nuestro intelecto como estudiantes y personas comunes, dentro de la web las diversas páginas electrónicas y sub ventanas podemos encontrar muchas formas que interrumpen la atenciónde los jóvenes dando paso a la falta de interés por parte de los estudiantes porque en ella encontramos eso que nos hipnotiza ya sea música, videos, redes sociales lo principal que está en la actualidad con una extensa enajenación.

Con el paso del tiempo se han visto cambios a pasos agigantados donde la tecnología ha hecho un cambio en la sociedad todo desde una percepción buena, sinembargo no es así porque eso perjudica a las personas en muchos sentidos, como por ejemplo ablando de la educación esa es una de ella y la segunda seria lo laboral por que es la que en un determinado tiempo llegaremos a ese campo donde desarrollaremos nuestras habilidades que adquirimos durante la formación en una institución educativa ósea la escuela es aquí donde perjudica más el mas uso de las...