LA PSICOLOGIA Y SUS RAMAS
Contenido Página
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. La Psicología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. La Evolución. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3. La Revolución. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
4. La Educación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
5. La Psicología Evolutiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
6. Ramas de la Psicología. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
7. Métodos Utilizados en Psicología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Anexos. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
INTRODUCCIÓN
Las actividades del ser humano sin lugar a dudas son realmente complejas y es la psicología la ciencia encargada de estudiar, descifrar y comprender estos procesos mentales, encontrando la respuesta a conductas y de ser necesario darle una solución factible que permita eldesenvolvimiento adecuado del ser humano en la sociedad que le rodea.
Hay psicólogos que se dedican de forma casi exclusiva a la investigación, en tanto que otros se concentran a la resolución de problemas prácticos, esto no significa que dichas actividades funcionen autónomamente. . Es impresionante como esta ciencia ha logrado establecer coincidencias entre conductas de animales y personas.
Losinvestigadores formulan hipótesis, y construyen teorías que son aprovechadas por el psicólogo a la hora de analizar y resolver un problema, y los resultados así obtenidos sirven a su vez al investigador para confirmar, rechazar o matizar una teoría. A través de la solida construcción de estas teorías, se pueden descifrar conductas y actuar sobre estas de manera positiva.
Es por esta razón que lapsicología goza de variedad de ramas que se dedican a temas específicos para encontrar el punto de equilibrio de la sociedad a la que formamos parte.
1. LA PSICOLOGÍA
La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Es una disciplina que investiga procesos mentales de personas y animales enfocado en tres dimensiones: cognitiva, afectiva y conductual.Abarcando funciones, como la atención, la percepción, la memoria, el pensamiento, la inteligencia, el lenguaje, y el aprendizaje; también trata temas como las emociones, la sexualidad, la conducta, la personalidad, la vocación, el trabajo y fenómenos sociales. Los organiza sistemáticamente, elabora teorías que permitan conocer y explicar sus comportamientos así como predecir acciones futuras,pudiendo intervenir sobre ellas.
2. LA EVOLUCIÓN
El concepto de evolución proviene del término latino evolutio y hace referencia al verbo evolucionar y a sus efectos.
Evolución es la rama de la Biología vinculada a un cambio de estado o a un despliegue o desenvolvimiento y su resultado es un nuevo aspecto o forma del elemento en cuestión.
El término evolución es utilizado en la mayoría de loscasos en relación con procesos biológicos, genéticos y físicos, aunque también puede recurrirse a él para describir fenómenos sociales e individuales. La evolución humana es por ello una de las principales nociones que se aplican a este concepto y en ella se combinan tanto elementos biológicos y naturales con elementos sociales y culturales.
3. LA REVOLUCIÓN
El origen etimológico de...
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