La Psicologia

OBJETO DE ESTUDIO
Tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o psicológicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedad de la actividad cerebral. Los procesos psíquicos están mediatizados por el lenguaje, que cumple aquí un papel de medio o herramienta.
El interés por la conducta animal es sólo con fines comparativos, pues sirvencomo un importante referente de evolución para comprender el proceso de formación de la actividad psíquica.
LA CONDUCTA
"Toda acción o reacción que una persona o animal manifiesta con respecto al ambiente donde se encuentra".
En muchas ocasiones, no somos totalmente consientes de cómo nuestra conducta expresa nuestra actividad psíquica. Por ejemplo: "Al ver a un bebe las mujeres, sean o nomadres, experimentan una dilatación pupilar. En los hombres, ello solo ocurre en el caso de que tengas hijos."
CLASIFICACIÓN:
1_Psicologia espiritual: es toda aquella que trata los temas espirituales de una persona. Quién es, que quiere en la vida, que hace en este mundo, que creer… todos nos hemos hecho estas preguntas alguna vez en esta vida, lo raro es no hacértelas nunca, si es así es o porquetu vida va muy bien o porque estás demasiado vacío como para preguntarte estas cosas.

2_psicologia industrial: la psicología industrial, por su parte, es la disciplina que se encarga de la selección, la formación y la supervisión de los trabajadores para mejorar la eficacia en el trabajo. Esta especialización, por lo tanto, analiza el comportamiento humano en el ámbito de la industria y losnegocios.


3_Psicologia social: se encarga del estudio de la determinación mutua entre el individuo y su entorno social. Así, esta ciencia analiza los aspectos sociales del comportamiento y el funcionamiento mental.

4_psicologia clínica: se encarga de la investigación, la avaluación, el diagnostico, el pronostico, el tratamiento, la rehabilitación y la prevención de las cuestiones queafectan a la salud mental.

5_psicologia educativa: es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en que forma se desarrollan.

6_psicologia cultural: el enfoque histórico-cultural en psicología (también conocido como“sociocultural” o “psicología cultural”) inaugurado por Lev Vygotski concibe el desarrollo personal como una construcción cultural, que se realiza a través de la interacción con otras personas de una determinada cultura mediante la realización de actividades sociales compartidas.Para vygotski toda función intelectual debe explicarse a partir de su relación esencial con las condiciones históricas y culturales.

7_psicologia experimental: considera que los fenómenos psicológicos pueden ser estudiados a través del método experimental, que implica la observación, la manipulación y el registro de las variables que afectan un objeto de estudio.

8_psicologia forense: esla disciplina originada en la psicología clínica, resultado de la necesidad de una evaluación psicológica de la criminalidad, y que es producto de la unión de la psicología con el derecho.

9_psicologia aplicada: consiste en la aplicación de las leyes descubiertas por la psicología básica a la resolución de los conflictos psíquicos y a la modificación y el control de la conducta.10_psicologia cognitiva: es aquella que estudia los procesos de pensamiento, la elaboración de información de ideas, llamado a estas elaboraciones, percepciones y su procesamiento cognitivos.

11_psicologia general: La psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la...