La Psicologia

Desarrollo Humano Sexualidad
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades
Área de Ciencias Experimentales
Desarrollo Humano y Sexualidad
Texto de Apoyo Para la Asignatura de Psicología II
De acuerdo al programa revisado y ajustado

Autores:
Gabriel Carpio Ramirez
Adrian Milchorena Durand
Enrique Morales Beristain (coordinador)
AlbertoMoreno Martinez
Jose Luis Moreno Rodriguez
Graciela Sanchez Herrera

Indice
Presentacion 11
Caracteristicas del texto 12
Tema 1.
¿En que consiste el desarrollo humano?
1.1 Conceptos básicos. 15
¿Qué es el desarrollo y para que estudiarlo? 15
Areas del desarrollo 17
Periodos del desarrollo 19
Factores que influyen en el desarrollo 21
1.2Perspectivas sobre el desarrollo humano 23
Perspectivas psicoanalítica 25
Perspectiva del aprendizaje 32
Perspectiva cognitiva 38
Perspectiva humanista 44
Perspectiva contextual y sociocultural 50
Resumen 56
Actividades de aprendizaje 57
Cuestionario de autoevaluación 58
Tema 2.
¿Cómo nos desarrollamos social ycognitivamente? 63
2.1 El lactante y la primera infancia (de los o a los 2 años) 64
2.2 De los dos a los seis años, la edad preescolar 72
2.3 El niño en la etapa escolar de los 6 a los 12 años 76
2.4 La adolescencia 79
2.5 La adultez temprana 82
2.6 Adultez intermedia 84
2.7 Adultez tardia 85
Resumen 87
Actividades de aprendizaje91
Cuestionario de autoevaluación 92
Tema 3.
¿Cuál es la importancia de la sexualidad en el desarrollo humano? 93
3.1 Aspectos básicos de la sexualidad 95
Aspectos biológicos de la sexualidad 95
Desarrollo y diferenciación sexual 96
Aspectos sociales del sexualidad 98
Aspectos psicológicos de la sexualidad 99
3.2 Modelo de los cuatro holones sexuales102
Holón de la reproducitividad 104
Holón del genero 105
Holón del erotismo 106
Holón de la vinculación afectiva 107
3.3 Expresiones diversas del comportamiento sexual: orientaciones
Sexuales y parafilias 108
3.4 Desarrollo de conductas preventivas 114
Resumen 116
Actividades de aprendizaje 118
Cuestionario deautoevaluación 119
Tema 4.
¿Cómo se determina la identidad sexual? 121
4.1 Introduccion 123
Origen del concepto de genero 123
4.2 El problema de la indentidad sexual 124
Determinacion cromosómica 125
Las hormonas sexuales 125
Crianza, educacion e identidad sexul 126
4.3 Sexualidad infantil 128
Descubrimiento e identificacióncon el propio sexo 129
La construcción de los roles masculino y femeninos 130
4.4 Teorias sobre la construcción dela identidad sexual 131
Teoría de la sexualidad multicausal de John Money 132
La teoría psicoanalítica 135
La teoría de aprendizaje social 135
Teorías del desarrollo cognoscitivo 136
4.5 Diversidad sexual 137
La perspectiva psicológica137
La perspectiva universitaria 138
La perspectiva del placer 139
La perspectiva del genero 139
Resumen 144
Actividades de aprendizaje 145
Cuestionario de autoevaluación 146
Tema 5.
¿Cuáles son algunas implicaciones sociales de la sexualidad? 149
5.1 Embarazo en adolescentes 153
5.2 Enfermedades de transmisión sexual (ETS) 154
5.3Respuesta sexual humana, disfunciones tratamientos 157
Respuesta sexual humana 157
Disfunciones sexuales 159
Causas de los trastornos sexuales 163
Las terapias sexuales 164
5.4 La pornografía 166
5.5 Cartilla de los derechos sexuales de las y los jóvenes 168
Resumen 174
Actividades de aprendizaje 176
Cuestionarios de autoevaluación 178...