La Psicopedagogia

La psicopedagogía es la disciplina aplicadaque estudia los comportamientos humanos en situación de aprendizaje, como son: problemas en el aprendizaje y orientación vocacional. En ella seinterrelacionan lapsicología evolutiva, la psicología del aprendizaje,la sociología, la didáctica, laepistemología, la psicolingüística, lapsicología cognitiva, entre otras.Son relevantes sus aportaciones en loscampos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa, también es una ayuda para niños en suproceso de enseñanza y aprendizaje.

ExponentesEditar

Algunos de los autores más influyentes en este campo son : Jean Piaget (teoría psicogenética), Ausubel (teoría del aprendizajesignificativo), Jerome Bruner(metáfora del andamiaje) y Lev Vygotski(teoría sociohistórica). Son también muy relevantes los aportes de Mary Warnock(Informe Warnock) en el campo de laeducación especial y de autorescomo John D. Krumboltz (programa DECIDES) en el de la orientación académica y profesional. En España se destaca la obra de Rafael Bisquerra, Manuel Álvarez y Jesús Alonso Tapia entre muchos otros.Principales ámbitos de trabajoEditar

La psicopedagogía se desarrolla no tan solo en el contexto educativo, sino incluye ámbitos familiares, empresariales, centros de educación de adultos, centros deformación y capacitación, centros recreativos, asociaciones laborales y comunitarias.Su acción esta dirigida a la orientación en: desarrollo de autoesquemas, pautas de crianza, educación compensatoria,prevención de conductas disruptivas, evaluación de acciones administrativas. por tal motivo, la acción psicopedagógica esta directamente vinculada con el análisis, planificación, desarrollo ymodificación de procesos educativos.Las área de trabajo de la psicopedagogía son:La atención a la diversidad: abarca el desarrollo, adaptación e implementación de metodologías didácticas teniendo en...