La Pubertad Y La Adolescencia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR
FEDERAL DE OAXACA
CLAVE: 20DNS0001K


Especialidad:
Historia 201

Materia:
Desarrollo de los adolescentes II,
Crecimiento y sexualidad.

TRABAJO:
El desarrollo Humano

Profesora:
Valencia Dehesa Gladis

Alumna:
Ríos Antonio Rosivel


HEROICA CD. JUCHITÁN DE ZARAGOZA OAXACA, A 20 DE DICIEMBRE DEL 2014


EL DESARROLLO HUMANO
La pubertad y la adolescencia

Un periodo quepodemos situar entre los 12 y 15 años nos damos cuenta rápidamente que en la conducta de niños y jóvenes se producen cambios que se manifiestan en todo lo que hacen. En esta etapa los niños y niñas dejan de serlo para convertirse en adolescentes. Esos cambios tanto físicos como psicológicos y sociales. Desde el punto de vista físico se observa una gran aceleración del crecimiento, como tambiéncambios en la forma del cuerpo; dese el punto de vista psicológico, tienen una manera diferente de abordar los problemas y de entender la realidad y la vida. Desde el punto de vista social, se establecen relaciones distintas con el grupo de sus mismos compañeros y de los adultos, buscando un lugar propio en la sociedad.
Los cambios físicos en la adolescencia

Estos cambios resultan los más llamativosa primera vista porque son muy evidentes. Y están estrechamente relacionados con los cambios sociales, pues son los que van a facilitar que los jóvenes se inserten en la sociedad adulta. Durante este periodo los humanos alcanzan su capacidad reproductiva lo cual constituye un índice esencial de la llegada a la etapa adulta, los cambios físicos muy aparentes que constituyen lo que se denomina lapubertad.
La pubertad es un fenómeno físico que se debe diferenciar de la adolescencia, la cual, como veremos depende mucho de los factores del ambiente social.
El cambio físico más evidente es el tamaño y la forma del cuerpo y también el desarrollo de los órganos reproductivos. Pero además de eso hay otros cambios menos visibles, por lo que el desarrollo de proceso físico es bastante complejo.
Enel comienzo de la adolescencia se produce una importante aceleración del crecimiento, en talla y pesos, que después del nacimiento se va haciendo más lento.
Los cambios físicos en el adolescente son producidos por las hormonas, algunas de la cuales aparecen por primera vez mientras que otras simplemente se producen en cantidades mucho mayores que anteriormente. Cada hormona actúa sobre diferentesreceptores. La testosterona actúa sobre receptores en las células del pene. La piel de la cara, los cartílagos de las uniones de los hombros y algunas partes del cerebro. Los cambios que producen estas hormonas afectan el aumento de la longitud del cuerpo, a su forma y a las relaciones entre las partes.
El desarrollo de los caracteres sexuales
La edad exacta en la cual un niño ingresa a la pubertaddepende de muchos factores diferentes, como los genes, la nutrición y el sexo de la persona. Durante la pubertad, las glándulas endocrinas producen hormonas que causan cambios corporales y el desarrollo de las características sexuales secundarias.
En las niñas, los ovarios comienzan a incrementar la producción de estrógeno y otras hormonas femeninas.
En los niños, los testículos aumentan laproducción de testosterona.
Las glándulas suprarrenales producen hormonas que provocan un aumento en la sudoración de las axilas, olor del cuerpo, el acné, al igual que en el vello axilar y púbico.
PUBERTAD EN LAS NIÑAS
El desarrollo de las mamas es el signo principal de que una niña está entrando a la pubertad y a esto le sigue el primer período menstrual.
Antes de la llegada de la primeramenstruación, una niña normalmente tendrá:
Un aumento en la estatura
Ensanchamiento de las caderas
Secreciones vaginales claras o blanquecinas
Crecimiento de vello en el pubis, las axilas y las piernas
Los ciclos menstruales ocurren aproximadamente en un período de un mes (28 a 32 días) y al principio pueden ser irregulares. Una niña puede pasar dos meses entre períodos o tener dos períodos en un mes,...