La Puericultura Preconcepcional
conocimientos que tiene un individuo antes de concebir un hijo.
Durante el crecimiento y desarrollo, el niño y la niña van adquiriendo mayor madurez
biopsicosocial. Para la época en que un individuo tenga la capacidad biológica de
concebir un hijo, debe haber adquirido los elementos necesarios para planificarsu
familia, los que se obtienen en el hogar, en las instituciones educativas y en el entorno
social en el que se vive.
La planificación familiar no es sólo anticoncepción; es organización para el futuro, para
lograr un ambiente adecuado para el nuevo ser que se engendrará, con el fin de
asegurarle las mejores condiciones para su crecimiento y desarrollo.
Las relaciones sociales que elniño y la niña inician en el hogar y afirman en la escuela,
son la base de su comportamiento futuro como persona capaz de establecer una
relación afectiva de pareja. El desarrollo de la autoestima y la autonomía favorecen su
capacidad de independencia y son necesarias para consolidar un nuevo núcleo
familiar, en el que se puedan hacer acuerdos para la convivencia armónica y segura,
ofreciendo unambiente propicio para el proceso de crecimiento y desarrollo de los
hijos que llegarán.
La preparación de quienes serán los futuros padres para asumir responsablemente el
acompañamiento en el crecimiento y desarrollo de los hijos, comprende tanto
preparación biológica como psicológica y social.
Aspectos biológicos
La preparación biológica del individuo como futuro padre o madre queserá, viene
desde su misma concepción, con el potencial genético heredado de sus progenitores,
el que al interactuar con el ambiente posibilitará su desarrollo; dicho potencial será
transmitido a su descendencia.
El conocimiento de los antecedentes familiares y personales de cada miembro de la
pareja contribuye a determinar el riesgo biológico antes de la concepción, ya que hay
enfermedades quese transmiten de una generación a otra y requieren del
asesoramiento genético para que la pareja decida si conciben un hijo.
La pareja adolescente no tiene la mejor capacidad para engendrar un hijo sano, por su
inmadurez, tanto orgánica como psicológica y social. Un aspecto importante de la
puericultura preconcepcional es el educar a los hijos para aplazar el momento de la
concepción hastaque cuenten con dicha madurez.
Asimismo, la pareja añosa debe analizar el riesgo para concebir un hijo: por un lado,
porque aumentan las posibilidades de alteraciones en el desarrollo del feto y por otro,
por la brecha generacional entre padres e hijos.
El estado de salud de la mujer debe ser conocido antes de la gestación, con el fin de
aminorar los riesgos que algunas enfermedades comohipertensión arterial, diabetes e
infecciones, entre otras, pueden producir. Conocer el estado de inmunidad de la mujer
y aplicar las vacunas necesarias puede prevenir alteraciones y problemas fetales como
la rubéola y la hepatitis B.
Es importante determinar el factor Rh de la pareja antes de la concepción, pues si la
madre es Rh - y el padre Rh +, el médico está en posibilidad de hacercuidado y
prevención de isoinmunización.
La nutrición de la futura madre debe evaluarse y mejorarse en caso necesario, ya que
está directamente relacionada con la nutrición del hijo en el útero materno.
El riesgo ocasionado por la ingestión de ciertos medicamentos por la madre,
potencialmente dañinos para el feto, debe prevenirse con anticoncepción durante el
tiempo que duren los efectosdel medicamento en el organismo.
Aspectos emocionales
El vinculo afectivo con el hijo se empieza a conformar antes del nacimiento, cuando la
pareja se prepara psicológicamente para concebirlo. El apoyo que cada miembro de la
pareja brinde al otro antes de la concepción y durante la gestación y crianza del hijo,
dará la armonía que el ambiente requiere para el desarrollo del niño....
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