la puerta sin cerrojo

Actividad nº 2: Variedades lingüísticas
Lea cuidadosamente cada pregunta, reflexione sobre los contenidos y resuelva esta tarea cuidando su ortografía y redacción.
1.- Elabore un cuadrocomparativo y explique las diferencias entre las
variantes lingüísticas.

DIATOPICAS
DIASTRATICAS
DIAFASICAS
INDIDUALES
Es aquella que da lugar al dialecto, entendiéndose como la forma particular conque una comunidad habla una determinada lengua.
Es el sociolecto, los cuales se deben a factores como la clase social, la educación, la profesión, la edad, la procedencia étnica, etc
Es el conjunto decambios en el lenguaje dependiendo de la situación en que se encuentra el hablante.
Es el habla de determinados

individuos con todas sus peculiaridades idiosincrásicas
.
Como las varianteshistóricas, generacionales y adquisicionales o de contacto.



2.- Escriba qué variedad lingüística se produce en los siguientes textos.
a) Las estructuras operatorias no son suficientes por símismas para explicar la construcción del conocimiento. Las razones parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulaciónexterna en sistemas de autorregulación. _________diastraticas________
b) Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde?
Sí, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted asalir, no vaya a ser que no estemos. ___________diafasicas______________
c) ¡Nene, a comé la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae! ____________diatopicas______________
3.- Lea las siguientessituaciones y determine si se deben producir en una variedad estándar o no estándar; y luego especifíque los factores característicos del registro (tema, canal, formalidad, propósito). Tenga en cuentael cuadro propuesto:

Abrir la puerta de la oficina de un compañero de trabajo e invitarle a tomar algo.( No estándar)

TAMA: Invitar a tomar algo
CANAL: Oral
PROPOSITO: Hacer amistad...