La Punition Corporelle

La punition corporelle
Argument 1.
La punition physique sont un moyen effectif et dissuasif pour redresser le mauvais comportement de nos enfants. En certaines occasions, l’attitude de nos enfantsdevient insupportable. Ils oublient qu’ils ont des parents ou des professeurs à qui ils doivent respecter. Il paraît donc que la figure paternelle s’est dissipé et que l’appel d’attention duprofesseur n’a aucune importance. Dans ces moments où les moyens de communication se sont épuiser il est nécessaire que les parent ou les professeurs appliquent la punition corporelles à fin de redresser lemauvais comportement de nos enfants.
Argument 2.
Ce n’est pas correct de punir nos enfants, car l’effet qu’un châtiment corporel provoque est éphémère, c’est-à-dire, l’effet pourrait durerquelques jours ou semaines, mais il ne provoque un changement authentique et duratif. Ce que nos enfants vont apprendre, c’est que son père est fâché, mais ils ne comprendront jamais la raison de sonfâcherie. Frapper, fesser, gifler créent seulement un état de confusion et de stress qui ne permet pas aux enfants d’analyser avec clarté les raisons pour lesquelles ils ont été puni. Cela crée seulementplus de ressentiment et de mauvais comportement.
Argument 3.
La punition physique n’aura pas un effet momentané si l’attitude prime plus que la douleur. Un châtiment physique ne s’agit pas de libérertoute la colère au moment où vous l’appliquez, sinon vous commettriez un abuse infantile, un concept clairement différent. Ce que la punition physique poursuit, c’est de montrer que le comportementde l’enfant est mauvais et dangereux pour sont développement. Un exemple à illustrer serait un enfant qui court vers la rue ou qui essaie d’allumer le four d’une cuisinière à gaz. En plus, leschercheurs soutiennent qu’une punition corporelle est plus effective quand elle est appliquée aux enfants entre deux et huit ans car ils peuvent facilement être corrigés. Dans l’adolescence, il est...