La puntuacion

Páginas: 5 (1096 palabras) Publicado: 23 de junio de 2013
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
O cómo hacer la vida muchísimo más fácil
con sencillas manchitas de tinta

¿

¿Qué son?
Son herramientas específicamente creadas para
ayudar a los lectores a comprender el significado de
los textos escritos.
La escritura, sin ellos, sería mucho más difícil de
comprender.
¿Por qué?

LOS SIGNOS DE
PUNTUACIÓN FORMAN
UN SISTEMA QUE
PERMITE QUE LAS
PAUSASDE DIVERSA
LONGITUD QUE USAMOS
AL HABLAR (Y QUE DAN
RITMO Y SENTIDO AL
LENGUAJE HABLADO)
PUEDAN MANIFESTARSE
TAMBIÉN EN EL
LENGUAJE ESCRITO.

POR ESTE MOTIVO, LAS PAUSAS DEL
LENGUAJE HABLADO POR LO GENERAL
SE CORRESPONDEN MUY BIEN CON LAS
DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
DE ESTO HAY INNUMERABLES
EJEMPLOS:

Otro ejemplo:

Ven para tu
negocio.
Ven. Para tu
negocio.

Algunossignos de puntuación, tales como

¡! y ¿? no indican pausa alguna, pero
sí representan en la escritura una
determinada entonación que usamos al
hablar.
Estos instrumentos, sin duda, son de gran
utilidad al momento de aclarar nuestra
intención al escribir.

¿Los signos de puntuación han existido
siempre? NO
Cuando nació la escritura alfabética, los textos
estaban compuestos por letrasque formaban una
aglomeración consecutiva y compacta, en la que
no había ninguna puntuación.
Esto hacía tan difícil su lectura que era indispensable
leerlos en voz alta, para ir demarcando con el tono
de voz las palabras y las frases.
¿Alguien se atreve a leer lo siguiente?

ENELPRINCIPIODELAESCRITURATODASLAS
PALABRASSEPONIANJUNTASSINESPACIOSE
NBLANCOENTREELLASYENMAYUSCULASPORSUPUESTOTAMPOCOHABIAACENTOSLAS
FRASESADEMASEMPEZABANYTERMINABA
NSINNINGUNAINDICACIONYLOMISMOLOSP
ARRAFOSLAESCRITURAERAUNCHORRODEL
ETRASQUELLENABATODOSLOSESPACIOSDI
SPONIBLESYELTEXTOUNOCEANOESPESODE
PALABRASHABIAQUELEERLOSSIGNOSENVO
ZALTAPARAEXTRAERELSENTIDOPEROHAC
ERLOEXIGIAUNNOTABLECONJUNTODECON
OCIMIENTOS

En el principio de la escritura todas las
palabras se ponían juntas, sin espacios enblanco
entre ellas y en mayúsculas; por supuesto, tampoco
había acentos. Las frases además empezaban y
terminaban sin ninguna indicación y lo mismo los
párrafos. La escritura era un chorro de letras que
llenaba todos los espacios disponibles y el texto un
océano
espeso
de
palabras.
Había que leer los signos en voz alta para
extraer el sentido, pero hacerlo exigía un notable
conjunto deconocimientos.

Fueron necesarios 15 siglos para que se produjera la
separación gradual de las letras de los textos en palabras y
frases.

A comienzos Edad Media se empezó a escribir las frases en
líneas separadas.

Posteriormente aparecieron la coma y el punto.

Luego las mayúsculas iniciales, los paréntesis, las separación
entre párrafos, hasta llegar a la diversidad de signos depuntuación de hoy en día.

¿Para qué sirven?
• Para introducir descansos en el habla
• Para deshacer ambigüedades
– Pero: no todas pueden eliminarse
mediante la puntuación, ni éste es el
único modo de hacerlo
• Para marcar el ritmo y melodía de la
frase

¿Para qué sirven?
Para distinguir sentidos o usos especiales de
ciertas palabras
(Importante: para eso se pueden usar tambiéntipos de letras
como la cursiva)
Puntuación:1. f. Acción y efecto de puntuar.2. f.
Conjunto de los signos que sirven para puntuar.

¿Para qué sirven?
• Para transmitir estados de ánimo o posturas ante lo
que se dice.
Está el caso de un actor de teatro al que le dieron su
guion mal puntuado. La noche del estreno, el actor
estaba bordando la escena más dramática: el momento
en el que losprotagonistas llegaban tarde para salvar
de la muerte a otro de los personajes. Caminó por el
escenario, se detuvo al tropezar con el cadáver y
exclamó:
- “¡Señor muerto! ¡Esta tarde llegamos!”
- Cuando debería haber dicho:- “¡Señor! ¿Muerto
está? ¡Tarde llegamos!”

¿Para qué sirven?
Para citar palabras de otro separándolas de las
propias
– Pero: eso se logra también con tamaños de...
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