la quimica

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2014
PROCEDIMIENTO
El procedimiento del laboratorio que en cierta parte hicimos en el laboratorio y otra parte lo hicimos al aire libre, empieza cuando tenemos que doblar un pedazo de cartulina partidoa la mitad y tenemos que enrollarlo, después de hacer este tenemos que meterlo por el orificio superior de la botella, después tenemos que empezar a quemar con una vela que prendimos con una candelapara poder ver como el humo que suelta la quema de la cartulina va bajando de forma vertical por la botella, creando una especie de espiral la cual todos los estudiantes vimos caer por la botella, locual nos pareció muy chévere y genial. Después de hacer todo lo anterior teníamos que tomar el tiempo con un cronometro cuanto tiempo duraba el humo de la cartulina en tomar y llenar todo elcontenido y la forma de la botella y escribirlo en un papel para que no se nos olvidara, a todos los estudiantes nos dieron tiempos diferentes pero con muy poca diferencia entre todos.
La segunda parte dellaboratorio fue al aire libre la cual teníamos que llevar un par de bombas y unos materiales más, al principio teníamos que llenar dos bombas con agua y una con aire, pero todas con su misma cantidadequitativa, por consiguiente teníamos que poner la bomba con aire encima de la vela, la cual estaba prendida, y también teníamos que registrar el tiempo en que la bomba explotaba o se rompía, despuésteníamos que poner la bomba con agua encima de la vela y también tomarle el tiempo en cuanto se explotaba, la cual a nuestro grupo, no sabemos bien porque sucedió pero nuestra bomba con agua duro másde cinco minutos y nunca exploto, solo se ennegreció por toda la parte de debajo de la bomba lo cual nos pareció muy raro puesto que nunca nos imaginaríamos que fuera a durar tanto sin reventarse yque se pusiera negra por la parte inferior a la bomba. A los grupos que si les funciono, pudimos observar que después de un minuto de poner la bomba al fuego, no se explotaba, sino que se les hacia...
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