La Quinta Disciplina

Páginas: 8 (1957 palabras) Publicado: 18 de abril de 2011
UCV
UNIVE RSIDAD C E SAR VALLE J O PIURA

CURSO: TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS ALUMMNO: CRIOLLO BALLESTEROS JOSE WILTER DOCENTE: DOCTORANDO ING. CARLOS CHAVEZ MONZÓN TEMA: LECTURA DE LA QUINTA DISCIPLINA ESCUELA: ING. DE SISTEMAS CICLO: III

PREGUNTAS DE LA QUINTA DISCIPLINA 1) Defina el Pensamiento Sistémico según Peter Senge El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un cuerpo deconocimientos y herramientas que se ha desarrollado en los últimos cincuenta años, para que los patrones totales resulten más claros, y para ayudarnos a modificarlos. 2) Defina Dominio Personal según Peter Senge Dominio personal es la disciplina que permite aclarar y ahondar continuamente nuestra visión personal, concentrar las energías, desarrollar paciencia y ver la realidad objetivamente. El dominiopuede sugerir la dominación de personas o cosas, pero dominio también alude a un nivel especial de habilidad Dominio personal se traduce por el deseo de superación personal y desarrollo de la paciencia en alcanzar los logros que más nos interesan y esto lo consigue por medio de un aprendizaje incesante que abarca las conexiones entre aprendizaje personal y aprendizaje organizacional o dicho deotra forma: “una empresa constituida por gentes capaces de aprender”. 3) Defina Modelos Mentales según Peter Senge Los modelos mentales son supuestos hondamente arraigados, generalizaciones e imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar. Para lograr ser una organización inteligente, Senge propone el cambio de esos modelos mentales y la apertura a un constante aprendizajeentre sus miembros lo cual se cristaliza en sacar al exterior nuestros modelos mentales y someterlos a “un riguroso escrutinio”. 4) Defina Construcción de una visión compartida según Peter Senge La construcción de una visión compartida es la capacidad para compartir una imagen del futuro que se procura crear, supone aptitudes para configurar “visiones del futuro” compartidas que propicien uncompromiso genuino antes que mero acatamiento. Al dominar esta disciplina los líderes aprenden que es contraproducente tratar de imponer una visión, por sincera que sea. Se construye una visión compartida cuando la gente de una organización se identifica con una aspiración común, lo cual gira en torno al carisma de los líderes quienes deben generar un sincero y verdadero compromiso o deseo, nunca unaimposición pues sería Contrario a todo proceso de aprendizaje; todos aprendemos con gusto y nunca por una obligación. 5) Defina Aprendizaje en Equipo según Peter Senge

El aprendizaje en equipo es vital porque la unidad fundamental de aprendizaje en las organizaciones modernas no es el individuo sino el equipo. Si los equipos no aprenden, la organización no puede aprender. Desarrolla lasaptitudes de grupos de personas para buscar una figura más amplia que trascienda las perspectivas individuales. Es el aprendizaje que involucra a los equipos para la acción coordinada, bien llevado puede superar la inteligencia de una sola persona y el equipo se transforma en un foco de atracción para otras personas. Dicho aprendizaje comienza con el diálogo donde cada integrante expone sus ideas ytambién implica reconocer fortalezas y debilidades del equipo, para Senge, son los equipos más no los individuos las unidades básicas de una organización. 6) Defina la Quinta Disciplina según Peter Senge La Quinta Disciplina es el pensamiento sistémico que integra las demás disciplinas y establece los interrelaciones entre ellas; sin esto, se caería en “visiones” ilusorias sin éxito para modificar lasuerte de una empresa; el pensamiento sistémico cambia la perspectiva de una organización inteligente pues ahora nos consideramos conectados con el mundo en vez de alejados de él: nos damos cuenta que nosotros causamos los problemas en vez atribuirlos a agentes externos (dominio personal); también se habla de un aprendizaje en equipo para salir de los marcos individuales y de los modelos mentales...
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