LA QUINTA DISCIPLINA

¿COMO APROVECHAR EL ENTUSIAMOS Y LA CAPACIDADDE APRENDIZAJE DE LOS EMPLEADOS EN TODOS LOS NIVELES DE LA ORGANIZACIÓN?

En la actualidad son las organizaciones tradicionales y autoritarias, dondeel flujo de conocimiento se limita a los altos mandos y el aprendizaje en los niveles más bajos solo limitado a un manual de funciones entregado al ingreso a la empresa y no vuelto a actualizar,socializar a pesar de nuevas funciones y tareas asignadas.
En mi caso particular laboro en una institución de salud dedicada a prestación del servicio en el sector, creada en el 2010 y hasta la fecha connúmero aproximado de 80 empleados, consta de tres áreas asistenciales (hospitalización, cirugía y neonatos) cuatro áreas administrativas (farmacia, talento humano, gerencia y facturación). Me desempeñoen el cargo de médico general en área de unidad cuidados intensivos neonatales, para ingresar al área debo tener una experiencia mínima de un año y un entrenamiento especial.
La percepción delaprendizaje en la unidad materno infantil santa ana es la evidencia de las barreras del aprendizaje; se trabaja por departamentos con procesos y resultados aislados, en donde cada quien responde por eldeterminado número de funciones, los resultados esperados en la expansión y facturación de la clínica no son los mejores dentro de las causas dadas por la gerencia y talento humano son:
1. Limitación delespacio por la infraestructura
2. Falta de compromiso de los empleados
3. Falta de pago por las ARS.S por retraso en la facturación.
Cuando a mi parecer es básicamente un problema de rotación decamas, ampliación de la infraestructura, retroalimentación con todo el personal en el cual se socialice sus funciones y la importancia de cada uno de ellas para la institución.
El deterioro de laorganización se viene presentando de manera lenta y paulatina, dado a una mala adaptación a las nuevas situaciones, que por manejos inadecuados se convirtieron en amenazas que en la actualidad...